Модернизация образовательной программы «Химическая технология» в соответствии со стандартами CDIO

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Parent link:Высшее образование сегодня.— , 2001-
№ 9.— 2014.— [С. 33-36]
Κύριος συγγραφέας: Мойзес О. Е. Ольга Ефимовна
Συλλογικό Έργο: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра химической технологии топлива и химической кибернетики (ХТТ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт природных ресурсов (ИПР) Кафедра физической и аналитической химии (ФАХ)
Άλλοι συγγραφείς: Ушева Н. В. Наталья Викторовна, Сметанина Е. И. Евгения Ильинична
Περίληψη:Заглавие с экрана
Освещены ход и результаты модернизации основной образовательной программы «Химическая технология» в соответствии со стандартами CDIO. Представлены изменения, внесенные в концепцию обучения образовательной программы. Проведен анализ междисциплинарных связей, предложена методология проектирования интегрированного учебного плана, освещены его разработка и практическая реализация.
This article gives an analysis of the basic educational program «Chemical Technology» for compliance with CDIO. Changes are made to the concept and results of training of an educational program. The analysis of interdisciplinary communications is carried out, the methodology of design of the integrated curriculum is offered, its development and practical realization is carried out.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Έκδοση: 2014
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://elibrary.ru/item.asp?id=22575092
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Κεφάλαιο βιβλίου
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653101
Περιγραφή
Περίληψη:Заглавие с экрана
Освещены ход и результаты модернизации основной образовательной программы «Химическая технология» в соответствии со стандартами CDIO. Представлены изменения, внесенные в концепцию обучения образовательной программы. Проведен анализ междисциплинарных связей, предложена методология проектирования интегрированного учебного плана, освещены его разработка и практическая реализация.
This article gives an analysis of the basic educational program «Chemical Technology» for compliance with CDIO. Changes are made to the concept and results of training of an educational program. The analysis of interdisciplinary communications is carried out, the methodology of design of the integrated curriculum is offered, its development and practical realization is carried out.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса