Смешанное обучение: современные тенденции в ВУЗах; Современные исследования социальных проблем; № 11-2
| Parent link: | Современные исследования социальных проблем: электронный научный журнал.— , 2009- № 11-2.— 2016.— [С. 37-42] |
|---|---|
| Main Author: | Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна |
| Corporate Author: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ) |
| Summary: | Заглавие с экрана Статья уточняет понятие «смешанное обучение», которое получает все более широкое распространение как в ВУЗах России так и за рубежом. В статье рассматривается вопрос об использовании различных моделей смешанного обучения и интегрирование их в процесс обучения. Приводятся критерии оценивания курсов по смешанному обучению и стадии оценки данной формы обучения. Смешанное обучение представляется эффективным средством, которое может использоваться на всех стадиях обучения иностранному языку. Приводятся примеры систем дистанционного обучения и инструментария для создания курсов по смешанному обучению. The article deals with the blended learning related to the teaching of foreign languages in higher education. The notion of “blended learning” is determined and specified. Models and ways of organizing this kind of work as an alternative to the standard form of learning are presented. Attention is paid to evaluation of courses that have already been in practice as well as to different assessment criteria. The article contains examples of different systems and tools that can be used in this type of learning. The problem requires further study. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | English |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=27517949 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653067 |
Similar Items
Смешанное обучение: причины нежелания преподавателей использовать современные технологии в образовательном процессе; Молодой ученый; № 11 (91)
by: Логинова А. В. Анна Владимировна
Published: (2015)
by: Логинова А. В. Анна Владимировна
Published: (2015)
Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
by: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Published: (2014)
by: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Published: (2014)
Обучение студентов технического вуза иноязычной монологической речи в условиях смешанного обучения; Научный журнал "Современные лингвистические и методико-дидактические исследования"; № 3 (39)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2018)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2018)
Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование
by: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Published: (2020)
by: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Published: (2020)
Смешанное обучение: модели и способы организации работы студентов по иностранному языку в техническом вузе; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2015)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2015)
Смешанное обучение: опыт, проблемы, перспективы; В мире научных открытий; № 11 (59)
by: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2014)
by: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2014)
Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2021)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2021)
Смешанное обучение: преимущества, ограничения и опасения; Молодой ученый; № 7
by: Логинова А. В. Анна Владимировна
Published: (2015)
by: Логинова А. В. Анна Владимировна
Published: (2015)
Смешанное обучение: особенности проектирования и организации на основе интернет-ресурсов; Инженерное образование; № 24
by: Гончарук Н. П.
Published: (2018)
by: Гончарук Н. П.
Published: (2018)
Смешанное обучение: технология проектирования учебного процесса; Открытое и дистанционное образование; т. 2, № 43
by: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Published: (2015)
by: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Published: (2015)
Смешанное обучение как форма интеграции интернет-ресурсов при обучении иностранным языкам в вузе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (181)
by: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Published: (2017)
by: Шайкина О. И. Ольга Игоревна
Published: (2017)
Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
by: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Published: (2014)
by: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Published: (2014)
Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Published: (2013)
by: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Published: (2013)
Смешанное обучение как новая форма организации языкового образования в неязыковом вузе; Образовательные технологии и общество; Т. 17 № 2
by: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2014)
by: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2014)
Blended Learning as an Effective Form of Teaching Engineering Students when Studying English Language (Taking the Institute of Physics and Technology of TPU as a Case Study); Teaching TESOL in Changing Times, Learning English in a New Age
by: Demyanenko N. V. Natalia Vladimirovna
Published: (2015)
by: Demyanenko N. V. Natalia Vladimirovna
Published: (2015)
Реализация электронного обучения в ТПУ; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
by: Дорофеева М. Ю. Маргарита Юрьевна
Published: (2016)
by: Дорофеева М. Ю. Маргарита Юрьевна
Published: (2016)
Повышение качества обучения в вузе в условиях интеграции смешанной модели обучения; Молодой ученый; № 5
by: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2015)
by: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2015)
The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95
Published: (2016)
Published: (2016)
Использование электронных образовательных ресурсов для профессиональной подготовки на английском языке на примере дисциплины "Geological processes"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
by: Леонова А. В. Анна Владимировна
Published: (2017)
by: Леонова А. В. Анна Владимировна
Published: (2017)
The Choice of Effective Methods and Approaches to the Design of an Online Course; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 4
by: Didenko A. V. Anastasiya Vladimirovna
Published: (2016)
by: Didenko A. V. Anastasiya Vladimirovna
Published: (2016)
Понятие мобильного обучения студентов вузов при изучении иностранного языка; Alma mater (Вестник высшей школы); № 2
by: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Published: (2016)
by: Куровский В. Н. Василий Николаевич
Published: (2016)
Организация контроля по учебной дисциплине "Практический курс аудирования" (3 ступень) с привлечением мультимедийных технологий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
by: Персидская А. С. Анастасия Сергеевна
Published: (2014)
by: Персидская А. С. Анастасия Сергеевна
Published: (2014)
Лингводидактические особенности смешанной формы обучения профессиональному иностранному языку студентов технических специальностей; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
by: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Published: (2014)
by: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Published: (2014)
Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2020)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2020)
Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
by: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Published: (2016)
by: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Published: (2016)
E-course Based on the LMS Moodle for English Language Teaching: Development and Implementation of Results; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
by: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
Published: (2015)
by: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
Published: (2015)
Использование взаимного оценивания в смешанном обучении; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
by: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Published: (2016)
by: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Published: (2016)
Дифференциация моделей смешанного обучения; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2019)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2019)
Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
by: Buran A. L. Anna Leonidovna
Published: (2015)
by: Buran A. L. Anna Leonidovna
Published: (2015)
Циклическое моделирование электронных образовательных курсов; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
by: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Published: (2015)
by: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Published: (2015)
Смешанное обучение по программе повышения квалификации "Преподавание модулей профессиональной подготовки на английском языке"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
by: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Published: (2016)
by: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Published: (2016)
Модель интеграции метода смешанного обучения в систему языковой подготовки студентов технического вуза; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (157)
by: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Published: (2015)
by: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Published: (2015)
Использование электронного обучения в образовательном процессе: проблемы и перспективы; Психологическая наука и образование; Т. 21, № 2
Published: (2016)
Published: (2016)
Персонализированные МООК в смешанном обучении; Высшее образование в России; № 10
by: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Published: (2015)
by: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Published: (2015)
Blended Learning and Fundamental Disciplines; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 545 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
Published: (2017)
Published: (2017)
Blended learning in English Language teaching for engineering students; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
by: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Published: (2015)
by: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Published: (2015)
A Paradigm Shift: Blended Learning Integration in Russian Higher Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
by: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Published: (2015)
by: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Published: (2015)
Использование учебного форума в процессе обучения иностранному языку; Современные исследования социальных проблем; Т. 8, № 10-2
by: Коваленко Н. А. Наталья Александровна
Published: (2017)
by: Коваленко Н. А. Наталья Александровна
Published: (2017)
The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
Published: (2017)
Published: (2017)
Tutor's role in online courses; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
by: Popova A. N.
Published: (2015)
by: Popova A. N.
Published: (2015)
Similar Items
-
Смешанное обучение: причины нежелания преподавателей использовать современные технологии в образовательном процессе; Молодой ученый; № 11 (91)
by: Логинова А. В. Анна Владимировна
Published: (2015) -
Смешанное обучение: секреты эффективности; Высшее образование сегодня; № 8
by: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Published: (2014) -
Обучение студентов технического вуза иноязычной монологической речи в условиях смешанного обучения; Научный журнал "Современные лингвистические и методико-дидактические исследования"; № 3 (39)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2018) -
Смешанное и гибридное обучение в современном вузе; Современные технологии, экономика и образование
by: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Published: (2020) -
Смешанное обучение: модели и способы организации работы студентов по иностранному языку в техническом вузе; В мире научных открытий; № 11.4 (71)
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2015)