Организация процесса обучения иностранных студентов технического вуза
| Parent link: | Современные наукоемкие технологии: научный журнал.— , 2004- № 12, ч. 2.— 2016.— [С. 318-322] |
|---|---|
| Autori kompanije: | , |
| Daljnji autori: | , , , , |
| Sažetak: | Заглавие с экрана В статье представлена методика проведения аудиторных занятий с иностранными слушателями, изучающими математику на русском языке как иностранном в техническом вузе на примере Национального исследовательского Томского политехнического университета. Авторами разработаны задания, работа над которыми направлена на формирование у иностранных слушателей владения формами устной речи и математической лексикой на неродном языке. Приведены некоторые типы практических заданий, которые позволяют изучить материал от простого к сложному. Сделан опрос слушателей подготовительного отделения для выяснения, какая форма организации учебного процесса более эффективно способствует формированию языковой компетенции по предмету. Проведенный эксперимент позволил выявить, на что требуется обратить внимание педагогам при подготовке к занятиям, как повысить у студентов интерес к изучению предмета. The paper presents a method of classroom teaching to foreign students who study mathematics in Russian as a foreign language in a technical college on an example of National Research Tomsk Polytechnic University. The authors have developed tasks, on which work is aimed at developing foreign student’s ownership of speech and mathematical vocabulary in a foreign language. We present some types of case studies that allow us to study the material from simple to complex. It is a survey of listeners preparatory department for clarification of what form of organization of educational process more efficient contributes to the formation of linguistic competence on the subject. The experiment has revealed what is needed to pay attention to teachers in preparation for classes, how to enhance students’ interest in learning the subject. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Izdano: |
2016
|
| Serija: | Педагогические науки |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=36443 http://elibrary.ru/item.asp?id=27706703 |
| Format: | Elektronički Poglavlje knjige |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=653039 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 653039 | ||
| 005 | 20250211165051.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\18424 | ||
| 090 | |a 653039 | ||
| 100 | |a 20170203d2016 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Организация процесса обучения иностранных студентов технического вуза |d Organization of the teaching of foreign students technical university |f Е. Д. Глазырина [и др.] | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогические науки | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 9 назв.] | ||
| 330 | |a В статье представлена методика проведения аудиторных занятий с иностранными слушателями, изучающими математику на русском языке как иностранном в техническом вузе на примере Национального исследовательского Томского политехнического университета. Авторами разработаны задания, работа над которыми направлена на формирование у иностранных слушателей владения формами устной речи и математической лексикой на неродном языке. Приведены некоторые типы практических заданий, которые позволяют изучить материал от простого к сложному. Сделан опрос слушателей подготовительного отделения для выяснения, какая форма организации учебного процесса более эффективно способствует формированию языковой компетенции по предмету. Проведенный эксперимент позволил выявить, на что требуется обратить внимание педагогам при подготовке к занятиям, как повысить у студентов интерес к изучению предмета. | ||
| 330 | |a The paper presents a method of classroom teaching to foreign students who study mathematics in Russian as a foreign language in a technical college on an example of National Research Tomsk Polytechnic University. The authors have developed tasks, on which work is aimed at developing foreign student’s ownership of speech and mathematical vocabulary in a foreign language. We present some types of case studies that allow us to study the material from simple to complex. It is a survey of listeners preparatory department for clarification of what form of organization of educational process more efficient contributes to the formation of linguistic competence on the subject. The experiment has revealed what is needed to pay attention to teachers in preparation for classes, how to enhance students’ interest in learning the subject. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Современные наукоемкие технологии |o научный журнал |d 2004- | ||
| 463 | |t № 12, ч. 2 |v [С. 318-322] |d 2016 | ||
| 510 | 1 | |a Organization of the teaching of foreign students technical university |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a иностранные слушатели | |
| 610 | 1 | |a подготовительные отделения | |
| 610 | 1 | |a математика | |
| 701 | 1 | |a Глазырина |b Е. Д. |c математик |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1966- |g Елена Дмитриевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27736 |9 12810 | |
| 701 | 1 | |a Ефремова |b О. Н. |c математик |c доцент Томского политехнического университета, кандидат наук |f 1965- |g Оксана Николаевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26750 |9 12393 | |
| 701 | 1 | |a Плотникова |b И. В. |c специалист в области качества |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1965- |g Инна Васильевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\29656 |9 14169 | |
| 701 | 1 | |a Чичерина |b Н. В. |c специалист в области неразрушающего контроля |c доцент Томского политехнического университета, кандидат наук |f 1963- |g Наталия Викторовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\36806 | |
| 701 | 1 | |a Энхболд |b Б. |g Баяржаргал | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт неразрушающего контроля (ИНК) |b Кафедра физических методов и приборов контроля качества (ФМПК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18709 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) |b Кафедра междисциплинарная (МД) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\19012 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20170203 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=36443 | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=27706703 | |
| 942 | |c CF | ||