Обучение иностранным языкам в рамках синергетического подхода; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (22), ч. 2
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 4 (22), ч. 2.— 2013.— [С. 102-104] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | |
| Sumari: | Заглавие с экрана В статье представлены точки зрения на синергетику в современном научном мире, рассматривается ее междисциплинарный характер. Особое внимание уделяется синергетическому подходу к образованию и к обучению иностранным языкам, его ключевым понятиям – самообразованию и самоуправлению, а также важности обучения студентов способам самостоятельного поиска нужной информации и ее интерпретации в собственном контексте. Описываются виды личностных стратегий в соответствии с видами речевой деятельности. The authors present the points of view on synergetics in the modern scientific world, consider its inter-disciplinary character, pay special attention to the synergetic approach to education and foreign languages teaching, its key notions – self-education and self-management, and also to the importance of teaching students the ways of the necessary information unassisted search and its interpretation in their own context, and describe personality strategies types in accordance with speech activity types Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2013
|
| Col·lecció: | Педагогические науки |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://elibrary.ru/item.asp?id=18905545 http://www.gramota.net/materials/2/2013/4-2/27.html |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652527 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 652527 | ||
| 005 | 20250903102829.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\17848 | ||
| 090 | |a 652527 | ||
| 100 | |a 20170111d2013 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Обучение иностранным языкам в рамках синергетического подхода |d Foreign languages teaching within synergetic approach limits |f Н. В. Курикова, Е. Ю. Надеждина | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Педагогические науки | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 6 назв.] | ||
| 330 | |a В статье представлены точки зрения на синергетику в современном научном мире, рассматривается ее междисциплинарный характер. Особое внимание уделяется синергетическому подходу к образованию и к обучению иностранным языкам, его ключевым понятиям – самообразованию и самоуправлению, а также важности обучения студентов способам самостоятельного поиска нужной информации и ее интерпретации в собственном контексте. Описываются виды личностных стратегий в соответствии с видами речевой деятельности. | ||
| 330 | |a The authors present the points of view on synergetics in the modern scientific world, consider its inter-disciplinary character, pay special attention to the synergetic approach to education and foreign languages teaching, its key notions – self-education and self-management, and also to the importance of teaching students the ways of the necessary information unassisted search and its interpretation in their own context, and describe personality strategies types in accordance with speech activity types | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Филологические науки. Вопросы теории и практики |d 2008- | ||
| 463 | |t № 4 (22), ч. 2 |v [С. 102-104] |d 2013 | ||
| 510 | 1 | |a Foreign languages teaching within synergetic approach limits |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a синергетика | |
| 610 | 1 | |a синергетические подходы | |
| 610 | 1 | |a междисциплинарность | |
| 610 | 1 | |a самообразование | |
| 610 | 1 | |a самоуправление | |
| 610 | 1 | |a личностный рост | |
| 700 | 1 | |a Курикова |b Н. В. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук |f 1975- |g Наталья Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27936 |9 12939 | |
| 701 | 1 | |a Надеждина |b Е. Ю. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1977- |g Елена Юрьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\37732 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |c (2009- ) |9 26305 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20170111 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=18905545 | |
| 856 | 4 | |u http://www.gramota.net/materials/2/2013/4-2/27.html | |
| 942 | |c CF | ||