К подготовке магистров в исследовательском университете; Современные наукоемкие технологии; № 6, ч. 1
| Parent link: | Современные наукоемкие технологии.— , 2004- № 6, ч. 1.— 2016.— [С. 117-120] |
|---|---|
| Auteur principal: | Гирякова Ю. Л. Юлия Леонидовна |
| Collectivité auteur: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет Физико-технический институт Кафедра общей физики |
| Autres auteurs: | Ерофеева Г. В. Галина Васильевна |
| Résumé: | Заглавие с экрана На конкурсной основе были созданы новые образовательные организации – национальные исследовательские университеты, деятельность которых направлена на кадровое обеспечение приоритетных направлений науки и техники, на развитие и внедрение в производство высоких технологий. В связи с этим перед данными образовательными организациями стоят особые задачи, связанные с разработкой образовательных программ по конкретным направлениям подготовки обучающихся с учетом категории университета и требований работодателей, что определяет основные требования к профессиональным компетенциям выпускников. Кроме того, требования работодателей выявляют необходимость интеграции знаний в различных областях науки и техники. В данной статье рассматриваются актуальные вопросы построения учебного процесса обучения магистров, дающие возможность подготовить высокопрофессионального выпускника исследовательского университета, востребованного на мировом рынке труда. On a competitive basis were created new educational organizations – national research universities, which are aimed at staffing priority areas of science and technology for the development and introduction of high technologies. Therefore, before these educational institutions are particular challenges associated with the development of educational programs on specific areas of training students considering university category and the requirements of employers, that defines the basic requirements for the professional competence of graduates. In addition, the requirements of employers reveal the need to integrate knowledge in various fields of science and technology. This article explores current issues of construction of educational process of training of masters, giving an opportunity to prepare the graduate research university highly in demand in the global labor market. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Langue: | russe |
| Publié: |
2016
|
| Collection: | Педагогические науки |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://elibrary.ru/item.asp?id=26237101 http://www.top-technologies.ru/ru/article/view?id=35990 |
| Format: | Électronique Chapitre de livre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652284 |
Documents similaires
Знаниевая индустрия в исследовательском университете. Потери и возможности технологического трансферта; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 323, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология. История
par: Чубик М. П. Максим Петрович
Publié: (2013)
par: Чубик М. П. Максим Петрович
Publié: (2013)
Corporate Culture of Contemporary Research University in Search of Complementarity of Humanitarian and Commercial Principles in Education (Russian Context); Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Publié: (2015)
Publié: (2015)
Развитие региональных вузов Российской Федерации: влияние на объемы образовательной иммиграции; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 50, № 3
par: Лебедева Т. В. Тамара Васильевна
Publié: (2023)
par: Лебедева Т. В. Тамара Васильевна
Publié: (2023)
Knowledge Management as a Strategy for the Administration of Education in the Research University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Publié: (2015)
Publié: (2015)
Синтез "Большой науки" и профессиональной подготовки в модели научно исследовательской деятельности студента; Вестник науки Сибири; № 2 (25)
par: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publié: (2017)
par: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publié: (2017)
Research-based approach to english courses design for early-career scientists; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Publié: (2017)
Publié: (2017)
Technology of language training courses design for university research and teaching staff; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
par: Benson G. F. Gleb Feliksovich
Publié: (2017)
par: Benson G. F. Gleb Feliksovich
Publié: (2017)
Проектирование основных образовательных программ в исследовательском университете; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 3
par: Гирякова Ю. Л. Юлия Леонидовна
Publié: (2015)
par: Гирякова Ю. Л. Юлия Леонидовна
Publié: (2015)
Коммодификация знания в системе высшего образования; Вестник науки Сибири; № 3 (26)
par: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publié: (2017)
par: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publié: (2017)
Enhancing professional competencies of university managers; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
par: Abdrashitova M. O. Mariya Ovseevna
Publié: (2017)
par: Abdrashitova M. O. Mariya Ovseevna
Publié: (2017)
Система контроллинга в исследовательском университете; Высшее образование в России; № 2
par: Никулина И. Е. Ирина Евгеньевна
Publié: (2015)
par: Никулина И. Е. Ирина Евгеньевна
Publié: (2015)
Современная концепция подготовки магистров в Национальном исследовательском Томском политехническом университете; Современные техника и технологии; Т. 3
par: Абрамовских А. А. Алексей Андреевич
Publié: (2010)
par: Абрамовских А. А. Алексей Андреевич
Publié: (2010)
Комплексные задания как средство развития метапредметных компетенций при обучении специальным разделам математики; Инженерное образование; № 32
par: Петрова Л. С. Лилия Сергеевна
Publié: (2022)
par: Петрова Л. С. Лилия Сергеевна
Publié: (2022)
Факторы, способствующие формированию профессиональных компетенций магистров в исследовательском университете; Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 3
par: Ерофеева Г. В. Галина Васильевна
Publié: (2015)
par: Ерофеева Г. В. Галина Васильевна
Publié: (2015)
Формирование компетенций участников студенческих научных объединений в системе «вуз–работодатель» на примере Иркутского национального исследовательского технического университета; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 51, № 4
par: Сидорова Н. В. Наталья Васильевна
Publié: (2023)
par: Сидорова Н. В. Наталья Васильевна
Publié: (2023)
Проблемы подготовки инженерных кадров в национальном исследовательском университете; Вестник науки Сибири; № 1 (1)
par: Кириллов Н. П. Николай Петрович
Publié: (2011)
par: Кириллов Н. П. Николай Петрович
Publié: (2011)
Проблемы развития научно-образовательного кластера томской области в 2011-2019 гг.: динамика изменений статистических показателей и экспертных оценок; Векторы благополучия: экономика и социум; № 2 (37)
par: Губин Е. П. Евгений Петрович
Publié: (2020)
par: Губин Е. П. Евгений Петрович
Publié: (2020)
Игровые технологии как инструмент мотивации и повышения качества подготовки студентов; Высшее образование сегодня; № 5
par: Абдыкеров Ж. С. Жанат Сергеевич
Publié: (2017)
par: Абдыкеров Ж. С. Жанат Сергеевич
Publié: (2017)
Контекстно-компетентностный подход к кураторской деятельности в исследовательском университете; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
par: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Publié: (2013)
par: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Publié: (2013)
Economical and Managerial Competencies of Bachelors in Mechanical Engineering; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 19 : Lifelong Wellbeing in the World (WELLSO 2016)
Publié: (2017)
Publié: (2017)
A methodology for gamifying of the educational process; 2018 IEEE Global Engineering Education Conference - Emerging Trends and Challenges of Engineering Education
Publié: (2018)
Publié: (2018)
Статистика инноваций в Томской области. Развитие инновационных кластеров; Векторы благополучия: экономика и социум; № 1 (32)
Publié: (2019)
Publié: (2019)
Интеграция фундаментальной науки и образования - основа магистерской подготовки в национальном исследовательском университете; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
par: Овечкин Б. Б. Борис Борисович
Publié: (2013)
par: Овечкин Б. Б. Борис Борисович
Publié: (2013)
Influence of natural sciences on developing the professional competences of the humanities students; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
par: Erofeeva G. V. Galina Vasiljevna
Publié: (2017)
par: Erofeeva G. V. Galina Vasiljevna
Publié: (2017)
Opportunities for Professional Self-Determination of First-Year Students with Special Educational Needs; II International Scientific Forum on Sustainable Development of SocioEconomic Systems (WFSDS 2022)
Publié: (2022)
Publié: (2022)
Готовность работать в исследовательском университете. Рабочая тетрадь: учебное пособие
par: Горянова Л. Н. Любовь Николаевна
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2018)
par: Горянова Л. Н. Любовь Николаевна
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2018)
Formation of a new generation of young scientists by supporting the scientific Initiative of foreign students; Предмагистерская подготовка иностранных граждан в вузах России
par: Shakhova N. B. Nina Borisovna
Publié: (2023)
par: Shakhova N. B. Nina Borisovna
Publié: (2023)
Формирование предпринимательских компетенций выпускника вуза в условиях перехода к университетам третьего поколения; Вестник Новосибирского государственного педагогического университета; Т. 7, № 6
par: Ферейра Р. Ронел
Publié: (2017)
par: Ферейра Р. Ронел
Publié: (2017)
Introducing the Oscillations Based Paradigm The Simulation of Agents and Social Systems /
par: Plikynas, Darius
Publié: (2016)
par: Plikynas, Darius
Publié: (2016)
Формирование ведущих исследовательских университетов мирового класса в России (на примере Томских национальных исследовательских университетов); Философия и гуманитарные науки в информационном обществе; № 4
par: Брылина И. В. Ирина Владимировна
Publié: (2014)
par: Брылина И. В. Ирина Владимировна
Publié: (2014)
Problem-Based Learning Methods for Training Staff for Tourism and Hospitality Clusters; Eurasian Journal of Analytical Chemistry; Vol. 12, No. 5
Publié: (2017)
Publié: (2017)
Exploring Administrative Decision-Making in Public Education The Negligence Evolution /
par: Godett, Beth, et autres
Publié: (2024)
par: Godett, Beth, et autres
Publié: (2024)
Building phonological competence of international students at a technical university for their further training in Russian as a medium of instruction; 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2018)
Publié: (2018)
Publié: (2018)
The Role of Research Work in the Training of Master Students Studying at Technical University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
Publié: (2015)
Publié: (2015)
Основные направления астрономических исследований в Московском университете
Publié: (Москва, Изд-во МГУ, 1985)
Publié: (Москва, Изд-во МГУ, 1985)
Университеты мирового класса: стратегии формирования; Вестник науки Сибири; № 1s (16)
par: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publié: (2015)
par: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publié: (2015)
Проблемы высшего образования на современном этапе; Современные технологии, экономика и образование
par: Склярова Е. А. Елена Александровна
Publié: (2019)
par: Склярова Е. А. Елена Александровна
Publié: (2019)
Система работы с молодыми учёными в национальных исследовательских университетах России; Известия Самарского научного центра РАН; Т. 14, № 2 (5)
par: Вельш А. В. Анна Владимировна
Publié: (2012)
par: Вельш А. В. Анна Владимировна
Publié: (2012)
Проект «5-100» и интеграция России в международное образовательное пространство; Вестник Томского государственного университета. Экономика; № 2 (34)
par: Еремина С. Л. Софья Леонидовна
Publié: (2016)
par: Еремина С. Л. Софья Леонидовна
Publié: (2016)
Форсайт в рамках образовательной практики «забота о себе» в современном классическом университете; Вестник науки Сибири; № 3 (30)
par: Плюснин Л. В. Лев Витальевич
Publié: (2018)
par: Плюснин Л. В. Лев Витальевич
Publié: (2018)
Documents similaires
-
Знаниевая индустрия в исследовательском университете. Потери и возможности технологического трансферта; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 323, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология. История
par: Чубик М. П. Максим Петрович
Publié: (2013) -
Corporate Culture of Contemporary Research University in Search of Complementarity of Humanitarian and Commercial Principles in Education (Russian Context); Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Publié: (2015) -
Развитие региональных вузов Российской Федерации: влияние на объемы образовательной иммиграции; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 50, № 3
par: Лебедева Т. В. Тамара Васильевна
Publié: (2023) -
Knowledge Management as a Strategy for the Administration of Education in the Research University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Publié: (2015) -
Синтез "Большой науки" и профессиональной подготовки в модели научно исследовательской деятельности студента; Вестник науки Сибири; № 2 (25)
par: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Publié: (2017)