Электронный конспект лекций: принципы конструирования и применения
| Parent link: | Школьные технологии.— , 1996- № 2.— 2011.— [С. 82-95] |
|---|---|
| 第一著者: | |
| 要約: | Заглавие с экрана В современных вузах формируется новая профессиональная обучающая деятельность - подготовка и чтение лекций-презентаций учебного материала с помощью аудиовизуальной техники (компьютера и проектора или электронной доски). Как всякий новый вид деятельности, он требует от педагога предварительного ознакомления с основными подходами, принципами построения электронного конспекта и требованиями к взаимодействию с аудиторией в изменившихся условиях "немеловой" лекции. The emergence of electronic boards and video projectors set a task to use them effectively in the learning process. The article deals with methodological and technical aspects of the preparation of multimedia training outline allowing for the perception of audio-visual learners. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| 出版事項: |
2011
|
| シリーズ: | Технология и практика обучения |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://elibrary.ru/item.asp?id=16923037 |
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652104 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 652104 | ||
| 005 | 20250327083339.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\17367 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\17330 | ||
| 090 | |a 652104 | ||
| 100 | |a 20161201d2011 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Электронный конспект лекций: принципы конструирования и применения |d Electronic breviary: design principles and applications |f В. А. Стародубцев | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Технология и практика обучения | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a В современных вузах формируется новая профессиональная обучающая деятельность - подготовка и чтение лекций-презентаций учебного материала с помощью аудиовизуальной техники (компьютера и проектора или электронной доски). Как всякий новый вид деятельности, он требует от педагога предварительного ознакомления с основными подходами, принципами построения электронного конспекта и требованиями к взаимодействию с аудиторией в изменившихся условиях "немеловой" лекции. | ||
| 330 | |a The emergence of electronic boards and video projectors set a task to use them effectively in the learning process. The article deals with methodological and technical aspects of the preparation of multimedia training outline allowing for the perception of audio-visual learners. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Школьные технологии |d 1996- | ||
| 463 | |t № 2 |v [С. 82-95] |d 2011 | ||
| 510 | 1 | |a Electronic breviary: design principles and applications |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a вузы | |
| 610 | 1 | |a студенты | |
| 610 | 1 | |a электронные конспекты | |
| 610 | 1 | |a лекции-презентации | |
| 610 | 1 | |a аудиовизуальные средства | |
| 610 | 1 | |a немеловые лекции | |
| 700 | 1 | |a Стародубцев |b В. А. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук |f 1943- |g Вячеслав Алексеевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26939 |9 12549 | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20161201 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=16923037 | |
| 942 | |c CF | ||