Электронный конспект лекций: принципы конструирования и применения; Школьные технологии; № 2
| Parent link: | Школьные технологии.— , 1996- № 2.— 2011.— [С. 82-95] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Summary: | Заглавие с экрана В современных вузах формируется новая профессиональная обучающая деятельность - подготовка и чтение лекций-презентаций учебного материала с помощью аудиовизуальной техники (компьютера и проектора или электронной доски). Как всякий новый вид деятельности, он требует от педагога предварительного ознакомления с основными подходами, принципами построения электронного конспекта и требованиями к взаимодействию с аудиторией в изменившихся условиях "немеловой" лекции. The emergence of electronic boards and video projectors set a task to use them effectively in the learning process. The article deals with methodological and technical aspects of the preparation of multimedia training outline allowing for the perception of audio-visual learners. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2011
|
| Serier: | Технология и практика обучения |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://elibrary.ru/item.asp?id=16923037 |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652104 |
| Summary: | Заглавие с экрана В современных вузах формируется новая профессиональная обучающая деятельность - подготовка и чтение лекций-презентаций учебного материала с помощью аудиовизуальной техники (компьютера и проектора или электронной доски). Как всякий новый вид деятельности, он требует от педагога предварительного ознакомления с основными подходами, принципами построения электронного конспекта и требованиями к взаимодействию с аудиторией в изменившихся условиях "немеловой" лекции. The emergence of electronic boards and video projectors set a task to use them effectively in the learning process. The article deals with methodological and technical aspects of the preparation of multimedia training outline allowing for the perception of audio-visual learners. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|