Непрерывное повышение квалификации педагога в профессиональной образовательной среде; Школьные технологии; № 2

Bibliographische Detailangaben
Parent link:Школьные технологии.— , 1996-
№ 2.— 2012.— [С. 96-101]
1. Verfasser: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Körperschaften: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт электронного обучения Кафедра технологий и педагогики электронного обучения, Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт развития стратегического партнерства и компетенций Кафедра инженерной педагогики
Weitere Verfasser: Киселева А. А. Антонина Александровна
Zusammenfassung:Заглавие с экрана
В статье речь идет об особенностях построения и условиях функционирования профессиональной образовательной сферы (ПОС).
High rate of renewal of knowledge, high information saturation of the environment, personal orientation of continuous pedagogical education require the development of methodical and technological approaches to formation of individual system of ICT tools and how they are used in professional activities and self-directed learning of teachers. The article discusses personalized education sphere design principles to develop the teacher's social and communication competencies, as well as the continuous integration of formal education and informal self-education.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: 2012
Schriftenreihe:Концепции, модели, проекты
Schlagworte:
Online-Zugang:http://elibrary.ru/item.asp?id=17743316
Format: Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=652052

Ähnliche Einträge