Дополнительное профессиональное образование: компетентностный подход; Инновации в образовании; № 11
| Parent link: | Инновации в образовании.— , 2000- № 11.— 2010.— [С. 111-120] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Další autoři: | |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана Предлагаемая циклическая модель формирования информационно- коммуникационной компетенции, основанная на принципе единства и взаимосвязи компетенций, позволяет работникам образования совмещать дополнительное профессиональное образование с неформальным самообразованием и конструировать свою долговременную образовательную траекторию. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2010
|
| Edice: | Научные сообщения |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://elibrary.ru/item.asp?id=15484891 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651952 |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана Предлагаемая циклическая модель формирования информационно- коммуникационной компетенции, основанная на принципе единства и взаимосвязи компетенций, позволяет работникам образования совмещать дополнительное профессиональное образование с неформальным самообразованием и конструировать свою долговременную образовательную траекторию. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|