Проектирование, реализация и оценка качества основных образовательных программ: электронный курс

Проектирование, реализация и оценка качества основных образовательных программ: электронный курс

Bibliografiska uppgifter
Institutionell upphovsman:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра инженерной педагогики (ИПед)
Övriga upphovsmän:	Чучалин А. И. Александр Иванович, Криушова А. А. Анастасия Андреевна, Таюрская М. С. Марина Сергеевна, Гашева Ю. В. Юлия Владимировна, Шамрицкая П. С. Полина Сергеевна
Sammanfattning:	Заглавие с экрана В дисциплине рассматриваются вопросы разработки основных образовательных программ (ООП) на основе компетентностного подхода, национальных и международных стандартов инженерного образования (ФГОС 3+, АИОР, EUR-ACE, CDIO, профессиональные стандарты и др.), реализации ООП в условиях функционирования в вузе интегрированной системы управления качествомна основе международных стандартов менеджмента качества (ISO9001:2008, ESG и др.), оценки качества и совершенствование ООП по результатам их самообследования и аккредитации с использованием национальных и международных критериев (МОН РФ, АИОР, EUR-ACE и др.) Доступ по логину и паролю
Språk:	ryska
Publicerad:	Томск, TPU Moodle, 2015
Ämnen:	Педагогика высшей школы > Образовательные программы электронный ресурс труды учёных ТПУ электронное обучение электронные курсы ТПУ образовательные программы проектирование реализация проблемно-ориентированное обучение оценка качества аккредитация национальные стандарты международные стандарты CDIO электронные учебные пособия учебные пособия
Länkar:	https://design.lms.tpu.ru/course/view.php?id=203
Materialtyp:	Elektronisk Bok
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651753

Liknande verk

Практическая педагогика высшей школы (СО): электронный курс
av: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicerad: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Международная профессионально-общественная аккредитация инженерных образовательных программ
av: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicerad: (Санкт-Петербург, ЛЭТИ, 2014)

Проектирование инженерных образовательных программ в соответствии со стандартами аккредитации: монография
Publicerad: (Wismar, Hochschule Wismar, 2013)

Проектирование магистерских программ на основе планирования компетенций специалистов: учебное пособие
av: Боев О. В. Олег Владимирович
Publicerad: (Томск, Изд-во ТПУ, 2008)

Кн.1 Подготовка менеджеров в системе университетского образования; Основы образовательной программы
Publicerad: (2013)

Applying the CDIO framework for programme modernization: TPU example; 10th International Technology, Education and Development Conference (INTED2016)
Publicerad: (2016)

Проектирование образовательных программ подготовки бакалавров с учетом преимуществ интегрированного обучения: монография
av: Бибик В. Л. Владислав Леонидович
Publicerad: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Опыт и дальнейшее развитие практико- ориентированного обучения в Омском государственном техническом университете; Инженерное образование; № 16
av: Шалай В. В.
Publicerad: (2014)

Тенденции развития стандартов и программ в высшем техническом образовании: монография
Publicerad: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Проектирование инженерного образования в перспективе XXI века: учебное пособие для вузов
av: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicerad: (Москва, Логос, 2014)

Практико-ориентированное обучение как критерий общественной аккредитации основных образовательных программ; Современное образование: практико-ориентированные технологии подготовки инженерных кадров
av: Тен Т. Г. Татьяна Георгиевна
Publicerad: (2015)

Реализация стандартов "4П" в условиях модернизации инженерного образования: учебное пособие
av: Кожевников А. В. Александр Вячеславович
Publicerad: (Старый Оскол, ТНТ, 2020)

Экспертиза образовательных программ в высших учебных заведениях; VII Школа-конференция молодых атомщиков Сибири
av: Овчинникова К. Г.
Publicerad: (2016)

Оптимальное достижение результатов обучения в ООП 240100 "Химическая технология" в соответствии со стандартами CDIO; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
av: Сметанина Е. И. Евгения Ильинична
Publicerad: (2013)

Основные направления модернизации образовательной программы «Химическая технология» в соответствии со стандартами CDIO; Вестник Кемеровского государственного университета; № 1 (57), ч. 2
Publicerad: (2014)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
av: Zhou J.
Publicerad: (2014)

Коллективная проектная деятельность в системе "студент - кафедра - ИП" как средство формирования профессиональной компетентности; Инженерное образование; № 16
av: Червач М. Ю. Мария Юрьевна
Publicerad: (2014)

Критерии профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО и ВПО по техническим специальностям и направлениям; Инженерное образование; № 12
Publicerad: (2013)

Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16
av: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicerad: (2014)

Модернизация образовательной программы «Химическая технология» в соответствии со стандартами CDIO; Высшее образование сегодня; № 9
av: Мойзес О. Е. Ольга Ефимовна
Publicerad: (2014)

Аккредитация и признание программ инженерного образования в США; Высшее образование сегодня; № 3
av: Попов В. П.
Publicerad: (2003)

Влияние профессиональных стандартов в области ИТ на содержание профильной подготовки ИТ-специалистов. Практико-ориентированное обучение в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicerad: (2014)

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
av: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicerad: (2012)

Практико-ориентированное обучение в курсовом проектировании по направлению 141100 "Энергетическое машиностроение"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Publicerad: (2013)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
av: Ребрин О. И.
Publicerad: (2014)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicerad: (2014)

Организация работ по техническому обслуживанию и ремонту нефтегазового оборудования: электронный курс
av: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicerad: (Томск, TPU Moodle, 2023)

Формирование основных образовательных программ высшего профессионального образования в формате государственных образовательных стандартов второго и третьего поколения; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
av: Жадан В. А. Валерий Афанасьевич
Publicerad: (2010)

Методика автоматизированного анализа образовательных программ вуза; Молодежь и современные информационные технологии
av: Каликин К. А.
Publicerad: (2003)

Формирование образовательных программ на основе учебных модулей стандартного размера; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
av: Соловьёв М. А. Михаил Александрович
Publicerad: (2014)

Кн.3 Самостоятельная работа как основа успешной учебы; Основы образовательной программы
Publicerad: (2013)

Кн. 2 Инструменты успешной учебы; Основы образовательной программы
Publicerad: (2013)

Воспитательная среда университета как условие реализации основных образовательных программ федеральных государственных образовательных стандартов; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
av: Никифорова О. А. Ольга Александровна
Publicerad: (2013)

Разработка интегрированного учебного плана для программ промышленной инженерии в рамках инициативы CDIO; Инженерное образование; № 16
av: Kuptasthien N.
Publicerad: (2014)

Анализ образовательной программы "Химическая технология" на соответствие стандартам CDIO; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
av: Ушева Н. В. Наталья Викторовна
Publicerad: (2013)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Publicerad: (2015)

Развитие ООП по направлению 221700 "Стандартизация и метрология" в свете стандартов CDIO; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
av: Казаков В. Ю. Вениамин Юрьевич
Publicerad: (2013)

Апробация новых критериев профессионально-общественной аккредитации АИОР; Высшее образование в России; № 3
Publicerad: (2016)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
av: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicerad: (2012)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
av: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicerad: (2013)