Роль Интернета в становлении персональной образовательной сферы преподавателей; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 10 (88)

Роль Интернета в становлении персональной образовательной сферы преподавателей; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 10 (88)

Bibliographische Detailangaben
Parent link:	Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997- № 10 (88).— 2009.— [С. 32-34]
1. Verfasser:	Киселева А. А. Антонина Александровна
Weitere Verfasser:	Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Zusammenfassung:	Заглавие с экрана Появление в Интернете вики-сайтов, блогов и социальных сетей может быть использовано для формирования персональных образовательных сфер и развития информационной компетентности будущих учителей как необходимой базы готовности применять новые коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Wiki, blogs, and social networks are considered in report as powerful tools to develop the communicative competence of teachers, and to use the computer technology in pedagogical practice. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	2009
Schriftenreihe:	Педагогика высшей школы
Schlagworte:	электронный ресурс труды учёных ТПУ Интернет социальные сети высшее профессиональное образование педагогическое образование информационная компетентность блогосфера
Online-Zugang:	http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2009&issue=10&article_id=1924 http://elibrary.ru/item.asp?id=13035126
Format:	Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651705

Ähnliche Einträge

Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 7
von: Ткаченко Е. В.
Veröffentlicht: (Екатеринбург, УрГПУ, 2012)

Возможности сервисов web 2. 0 для формирования персональных образовательных сфер; Высшее образование в России; № 7
von: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Veröffentlicht: (2010)

Компетентностный подход к формированию образовательной программы будущих инженеров- педагогов (специализация - технология изделий легкой промышленности); Инженерное образование; № 19
von: Ежова О. В. Ольга Владимировна
Veröffentlicht: (2016)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Опыт проектирования компетентностно-ориентированной основной образовательной программы ВПО по направлению "Педагогическое образование"
Veröffentlicht: (2009)

Интегрированная иноязычная профессионально-коммуникативная компетентность в структуре профессиональной компетентности современного инженера; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 1 (178)
von: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Veröffentlicht: (2017)

Преподаватель как субъект и объект информационно-образовательной среды вуза
von: Корниловой О. А.
Veröffentlicht: (Самара, СГИК, 2016)

Методологический аппарат анализа инженерно- технической деятельности как содержательной основы образовательного нормирования; Инженерное образование; № 17
von: Букалова Г. В. Галина Васильевна
Veröffentlicht: (2015)

Способность к труду в профессиональной общности как универсальная компетентность современного инженера; Инженерное образование; № 13
von: Картушина И. Г.
Veröffentlicht: (2013)

O waloryzacji kompetencji pedagoga stymulatorem efektywnej edukacji; Исследования молодых - регионам; Т. 2
von: Dabrowska А.
Veröffentlicht: (2011)

Из истории развития профессиональной компетентности специалиста; Исследования молодых - регионам; Т. 2
von: Морозова А. Л.
Veröffentlicht: (2011)

Модернизация педагогического образования: субъектный подход
von: Асадуллин Р. М.
Veröffentlicht: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2016)

Проектирование безопасной социализации детей в социокультурном пространстве современной семьи и образовательной организации
von: Волков А. А.
Veröffentlicht: (Ставрополь, СГПИ, 2020)

Социально-педагогическое сопровождение профессионального обучения дезадаптированных подростков; Ядерная энергетика: технология, безопасность, экология, экономика, управление
von: Журавель М. А.
Veröffentlicht: (2010)

Психология личности и деятельности субъектов образовательной среды высшей школы хрестоматия
von: Плугиной М. И.
Veröffentlicht: (Ставрополь, СтГМУ, 2023)

Роль института кураторства в современном высшем профессиональном образовании; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 12 (189)
von: Бельская Е. Я. Елена Якубовна
Veröffentlicht: (2017)

Блогерство как способ обеспечения лояльности клиентов фирмы; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
von: Зельман В. И.
Veröffentlicht: (2017)

№ 8; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Потенциал профессиональных дисциплин в формировании компетентности студентов технических вузов
Veröffentlicht: (2012)

Формирование креативности при подготовке инженеров массовых профессий; Инженерное образование; № 9
von: Лившиц В. И. Виктор Исаакович
Veröffentlicht: (2012)

Компетентный подход к изучению экономической теории; Экономика России в XXI веке
von: Громова А. С. Анна Сергеевна
Veröffentlicht: (2006)

Роль и место курса "Теоретическая механика" в подготовке современного инженера-механика; Инженерное образование; № 11
von: Томилин А. К. Александр Константинович
Veröffentlicht: (2012)

Компетенция "маркетинг" как конкурентное преимущество будущих специалистов; Энергия молодых - экономике России; Ч. 2
von: Варлачева Т. Б. Татьяна Борисовна
Veröffentlicht: (2008)

Развитие коммуникативной компетентности слушателей инженерного профиля в открытой системе дополнительного последипломного) профессионального образования монография
von: Галкина Н. М.
Veröffentlicht: (Ростов-на-Дону, Донской ГТУ, 2017)

Influencing engineering education through the competency-based approach; SHS Web of Conferences; Vol. 28 : Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015)
Veröffentlicht: (2016)

Учитель и российское педагогическое образование в современном мире коллективная монография
von: Редько Л. Л.
Veröffentlicht: (Ставрополь, СГПИ, 2022)

Анализ факторов, влияющих на требования к профессиональной компетентности современного инженера; Инженерное образование; № 11
von: Серветник О. Л.
Veröffentlicht: (2012)

Роль и место иностранного языка в профессиональной компетентности преподавателей технических специальностей; Вестник науки Сибири; № 2 (3)
von: Низкодубов Г. А. Гавриил Анатольевич
Veröffentlicht: (2012)

Диагностические методики готовности выпускников бакалавриата к педагогической деятельности
von: Гладкая И. В.
Veröffentlicht: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012)

Исследование процесса зарождения и становления физкультурного педагогического образования в российской армии дореволюционного периода монография
von: Куршев А. В.
Veröffentlicht: (Казань, КНИТУ, 2018)

Развитие информационно-коммуникационной компетенции педагога при создании персональной образовательной сферы; Дистанционное и виртуальное обучение; № 1
von: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Veröffentlicht: (2012)

Социальная рефлексия в становлении социальной компетентности студентов: монография
von: Юрова Т. В.
Veröffentlicht: (Владивосток, ВВГУ, 2019)

Коммуникативный анализ основных направлений трансформации современной визуальной культуры монография
von: Бритвина И. Б.
Veröffentlicht: (Курган, КГУ, 2013)

Особенности окказиональных неологизмов в испанском и русском языках (на материале блогосферы); Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
von: Денико Р. В. Роман Виктрович
Veröffentlicht: (2012)

Стандарты высшего педагогического образования: достижения и проблемы; Высшее образование сегодня; № 9
von: Сахарчук Е. И.
Veröffentlicht: (2004)

Компетентностно-ориентированная система развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного вуза; Инженерное образование; № 11
von: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Veröffentlicht: (2012)

Теория и методика педагогического исследования
von: Гончарова Е. В.
Veröffentlicht: (Нижневартовск, НВГУ, 2016)

Педагог в пространстве детства монография
von: Ожогова Е. Г.
Veröffentlicht: (Омск, ОмГПУ, 2023)

Инновационные процессы в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС ВПО
von: Бауэр Е. А.
Veröffentlicht: (Нижневартовск, НВГУ, 2013)

Методология педагогического исследования. Рабочая тетрадь учебное пособие
von: Оськина С. В.
Veröffentlicht: (Тула, ТулГУ, 2022)

Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного профессионального образования монография
von: Воробьева М. А.
Veröffentlicht: (Екатеринбург, РГППУ, 2023)

Реализация компетентностного подхода в высшей школе: дефициты методической готовности преподавателей; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 12
von: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Veröffentlicht: (2010)