Лабораторный практикум по курсу физики как проектная обучающая среда; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (119)

Dades bibliogràfiques
Parent link:Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997-
№ 4 (119).— 2012.— [С. 151-154]
Autor principal: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Autor corporatiu: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт развития стратегического партнерства и компетенций Кафедра инженерной педагогики
Sumari:Заглавие с экрана
Рассматривается возможность модификации методики выполнения лабораторных работ по курсу физики в направлении их реализации как монодисциплинарных учебно-исследовательских мини-проектов, способст- вующих развитию метадисциплинарных компетенций и выполняемых малыми группами учащихся. В качест- ве примера описана методика проектного компьютерного моделирования, сделанного в рамках лабораторного практикума в ФБГОУ ВПО ТПУ.
It is possible to coverts the methods of physics labs workshop in the direction their implementation as mono-disciplinary mini-projects research, performed by small groups of students, and contributing to the development of metadisciplinary competence. As an example, the methodology of computer simulations is described to be performed in the laboratory workshop of Tomsk Polytechnic University.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:rus
Publicat: 2012
Col·lecció:Инновационное образование в вузе: методология и теория
Matèries:
Accés en línia:http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2012&issue=4&article_id=3408
http://elibrary.ru/item.asp?id=17704545
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651703