От адаптированной коммуникационной среды к персональной образовательной сфере; Alma mater (Вестник высшей школы); № 3
| Parent link: | Alma mater (Вестник высшей школы).— , 1991- № 3.— 2014.— [С. 91-94] |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Nhiều tác giả của công ty: | , |
| Tác giả khác: | |
| Tóm tắt: | Заглавие с экрана С позиции повышения эффективности применения ИКТ в образовании показана необходимость перехода от существующей в настоящее время коммуникационной среды, персонализированной сервисами браузеров, поисковых и других сервисов Интернета, к суверенизированной образовательной среде и ее конвертации в персональную образовательную сферу преподавателя (студента). From position of raising effectiveness of using ICT in education, shown is the necessity of transition from nowadays existing communication environment, personalized by services of brauzers, research and other services of Internet, towards souvereign educational environment and it's inclusion in personal educational sphere of lecturer (student). Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Nga |
| Được phát hành: |
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://elibrary.ru/item.asp?id=21297256 |
| Định dạng: | xMaterials Điện tử Chương của sách |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651694 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 651694 | ||
| 005 | 20250325093959.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\16943 | ||
| 035 | |a RU\TPU\network\16924 | ||
| 090 | |a 651694 | ||
| 100 | |a 20161118d2014 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a От адаптированной коммуникационной среды к персональной образовательной сфере |f В. А. Стародубцев, А. А. Киселева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 94 (11 назв.)] | ||
| 330 | |a С позиции повышения эффективности применения ИКТ в образовании показана необходимость перехода от существующей в настоящее время коммуникационной среды, персонализированной сервисами браузеров, поисковых и других сервисов Интернета, к суверенизированной образовательной среде и ее конвертации в персональную образовательную сферу преподавателя (студента). | ||
| 330 | |a From position of raising effectiveness of using ICT in education, shown is the necessity of transition from nowadays existing communication environment, personalized by services of brauzers, research and other services of Internet, towards souvereign educational environment and it's inclusion in personal educational sphere of lecturer (student). | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Alma mater (Вестник высшей школы) |d 1991- | ||
| 463 | |t № 3 |v [С. 91-94] |d 2014 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a высшая школа | |
| 610 | 1 | |a обучение | |
| 610 | 1 | |a персонализация | |
| 610 | 1 | |a системы образования | |
| 610 | 1 | |a коммуникационная среда | |
| 700 | 1 | |a Стародубцев |b В. А. |c физик |c профессор Томского политехнического университета, доктор педагогических наук |f 1943- |g Вячеслав Алексеевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26939 |9 12549 | |
| 701 | 1 | |a Киселева |b А. А. |g Антонина Александровна | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Институт развития стратегического партнерства и компетенций |b Кафедра инженерной педагогики |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18906 |9 27252 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Институт электронного обучения |b Кафедра технологий и педагогики электронного обучения |3 (RuTPU)RU\TPU\col\20233 |9 27707 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20161118 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=21297256 | |
| 942 | |c CF | ||