Неформальная поддержка высшего образования; Высшее образование в России; № 3

Неформальная поддержка высшего образования; Высшее образование в России; № 3

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Высшее образование в России: научно-педагогический журнал № 3.— 2013.— [С. 10-19]
Autor principal:	Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Autor corporatiu:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт развития стратегического партнерства и компетенций Кафедра инженерной педагогики
Altres autors:	Соловьёв М. А. Михаил Александрович
Sumari:	Заглавие с экрана Основываясь на прогнозе ЮНЕСКО о приближающейся трансформации информационного общества (Information Society) в общество непрерывно обучающихся (Learning Society), в статье авторы рассматривают возможные направления поддержки высшего и послевузовского образования социальными медиа и сетевыми самоорганизующимися профессиональными сообществами. Basing on the UNESCO's forecast for imminent transformation of Information Society into Learning Society, the authors discuss possible directions for support of higher education and postgraduate education by means of social media and professional self-organized network communities. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	rus
Publicat:	2013
Col·lecció:	Практика модернизации
Matèries:	электронный ресурс труды учёных ТПУ образование информационное общество непрерывное образование неформальное образование модели обучения коллаборативный подход
Accés en línia:	http://elibrary.ru/item.asp?id=19094000
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651594

Ítems similars

Технология сетевого курса повышения квалификации; Высшее образование в России; № 1
per: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicat: (2014)

Персональная образовательная сфера как агрегатор формального и неформального образования; Открытое образование; № 6
Publicat: (2013)

Волонтёрские сообщества – школа профессиональных проб студентов; Высшее образование в России; Т. 27, № 4
per: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicat: (2018)

Система образования в европейских странах СЭВ: экономические и социальные проблемы
per: Владиславлев П. А. Павел Александрович
Publicat: (Москва, Наука, 1989)

Самообразование в повышении квалификации преподавателей вузов; Научно-педагогическое обозрение; № 1 (59)
per: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicat: (2025)

Неформальное образование в жизнедеятельности педагога; Инновации в образовании; № 9
per: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicat: (2010)

Международные проекты в области образования; Высшее образование сегодня; № 7
per: Жуковский И. В.
Publicat: (2003)

Формирование командной компетенции горных инженеров на базе коллаборативного обучения в уcловиях реализации концепции CDIO; Горный журнал; № 8
Publicat: (2021)

Особенности современного образовательного процесса; Высшее образование в России; № 8-9
per: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicat: (2011)

К вопросам непрерывного технологического образования; Инженерное образование; № 30
per: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
Publicat: (2021)

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование: межстрановый анализ включенности
Publicat: (2015)

Методологические аспекты непрерывного многоуровневого гуманитарного образования; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
per: Глухова Т. П.
Publicat: (2000)

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
per: Будзинская О. В.
Publicat: (2018)

Педагогический контакт: создание атмосферы эффективного общения; Ч. 1
per: Бородихин С. Л.
Publicat: (2005)

Научные коллаборации: определение, классификации и характеристики; Экономика: вчера, сегодня, завтра; № 4А
per: Коробкина Ю. Ш. Юлия Шамильевна
Publicat: (2017)

Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров; Инженерное образование; № 28
per: Романова И. Н. Ираида Николаевна
Publicat: (2020)

№ 5; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное профессиональное образование: современное состояние, формы и методы обучения в высшей школе
Publicat: (2009)

Система непрерывного профессионального образования; Высшее образование в России; № 5
Publicat: (2010)

Новые образовательные технологии в повышении информационной компетентности и когнитивного капитала пожилых людей; Вестник науки Сибири; № 4 (19)
per: Рождественская Е. М. Елена Михайловна
Publicat: (2015)

Устойчивое развитие образования: связь технологии и педагогики; Открытое образование; Т. 21, № 1
per: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicat: (2017)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Межстрановое сравнение компетентностных профилей участников непрерывного образования
Publicat: (2016)

№ 4; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Профессиональное образование врачей: методология проектирования модернизации средствами системно-развивающего подхода
Publicat: (2014)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Компетенция гражданственности: роль университетов в современной России
Publicat: (2010)

Элитное образование и современные технолгии обучения; Высшее образование сегодня; № 6
per: Яминский А. В. Андрей Владимирович
Publicat: (2002)

Образовательная деятельность ТПУ; Высшее образование в России; № 4
per: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicat: (2011)

Методы оценки качества высшего образования: сравнительный анализ и возможности применения; Экономика России в XXI веке
per: Иванкина Е. А. Екатерина Алексеевна
Publicat: (2008)

Дидактические аспекты создания учебного пособия в контексте информационного общества; Актуальные проблемы гуманитарных наук
per: Арляпова Е. В. Елена Викторовна
Publicat: (2005)

Новая философская парадигма в системе образования; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
per: Герасенова С. Н.
Publicat: (2000)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Непрерывное образование как ценность в современном социуме
Publicat: (2010)

Высшее образование в конце ХХ - начале XXI веков; Актуальные проблемы гуманитарных наук
per: Дементьева Е. С.
Publicat: (2002)

Инженерное образование в информационном обществе; Энергия: экономика, техника, экология; № 2
per: Рыжов В. П.
Publicat: (2004)

Непрерывное образование - драйвер развития современной экономики России; Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования; № 29
per: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Publicat: (2016)

№ 10; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Зарубежные системы управления качеством высшего профессионального образования
Publicat: (2009)

Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза; Высшее образование в России; № 4
Publicat: (2014)

Личностные качества как фактор успешной социально-профессиональной адаптации выпускников вуза; Alma mater (Вестник высшей школы); № 8
per: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Publicat: (2016)

Непрерывное образование в современном контексте: монография
per: Горшков М. К. Михаил Константинович
Publicat: (Москва, Юрайт, 2019)

Первые специалисты в области педагогических измерений подготовлены. Какое место они займут в нашей системе образования; Высшее образование сегодня; № 8
per: Балыхина Т. М. Татьяна Михайловна
Publicat: (2003)

Гуманитарное образование в рамках инновационного академического университета; Актуальные проблемы гуманитарных наук
per: Панькова Н. М. Наталья Михайловна
Publicat: (2005)

Общественная профессиональная организация как база неформального обучения студентов техносферной безопасности; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 8 (161)
per: Родионов П. В. Павел Вадимович
Publicat: (2015)

Компетентностный подход и новая образовательная парадигма; Философия образования; № 6 (57)
per: Пожарницкая О. В. Ольга Вячеславовна
Publicat: (2014)