Компетенции иноязычной подготовки бакалавров IT-направлений; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (22), ч. 1

Компетенции иноязычной подготовки бакалавров IT-направлений; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (22), ч. 1

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 4 (22), ч. 1.— 2013.— [С. 181-184]
Autor Principal:	Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Corporate Authors:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт кибернетики Кафедра иностранных языков института кибернетики, Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт развития стратегического партнерства и компетенций Кафедра инженерной педагогики
Outros autores:	Игна О. Н. Ольга Николаевна, Кулюкина Е. С. Евгения Сергеевна
Summary:	Заглавие с экрана Статья посвящена проблеме определения, расшифровки и методического обоснования компетенций, необходимых будущим инженерам (IT-специалистам), в области владения иностранным языком. Для выявления компетенций было проведено социологическое исследование в форме анкетирования, в котором приняло участие 298 представителей IT-отрасли. Дана интерпретация полученных данных. The authors discuss the problem of the definition, interpretation and methodological substantiation of competencies, which are necessary for future engineers (IT-experts) in the sphere of foreign language proficiency, in order to reveal competencies conduct the sociological research in the form of questioning, in which 298 representatives of IT-industry took part, and present the interpretation of the obtained data. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	ruso
Publicado:	2013
Series:	Педагогические науки
Subjects:	электронный ресурс труды учёных ТПУ компетенции языковая подготовка IT-специалисты бакалавриат образовательные стандарты
Acceso en liña:	http://elibrary.ru/item.asp?id=18823781 http://www.gramota.net/materials/2/2013/4-1/51.html
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651408

Títulos similares

Компетенции языковой подготовки бакалавра IT-направлений; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4, ч. 1
por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado: (2013)

Согласование интегрированных компетенций по ООП бакалавриата и специалитета в рамках предметной области "Физика"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
por: Лидер А. М. Андрей Маркович
Publicado: (2013)

Анализ влияния работы по специальности студентов выпускных курсов на формирование профессиональных компетенций бакалавров; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
por: Мустафина Д. Б.
Publicado: (2016)

Языковая подготовка IT-специалиста: позиция работодателя; Вестник науки Сибири; № 5 (6)
por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado: (2012)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
por: Zhou J.
Publicado: (2014)

Подготовка бакалавров машиностроения в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций и социальных партнеров: монография
por: Лощилова М. А. Марина Андреевна
Publicado: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Формирование общекультурных компетенций у студентов бакалавриата (на примере обучения иностранному языку в Томском политехническом университете); Научное обеспечение процессов реформирования социально-экономических отношений в условиях глобальных трансормаций
por: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Publicado: (2018)

Совершенствование образовательных процессов: сборник научных трудов
Publicado: (Краснодар, Изд-во Кубанского гос. технологического ун-та, 1994)

Формирование IT-компетентности с помощью современного высшего образования; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
por: Колесова О. К.
Publicado: (2016)

Согласование компетенций бакалавров и магистров с требованиями профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 7
por: Горленко О. А. Олег Александрович
Publicado: (2011)

Обеспечение подготовки инженерных кадров по узким направлениям на примере подготовки в области пайки; Инженерное образование; № 28
por: Краснопевцев А. Ю. Александр Ювенальевич
Publicado: (2020)

Формирование общегуманитарных компетенций в программах технических направлений бакалавриата; Трансформация научных парадигм и коммуникативные практики в информационном социуме
por: Макарова Н. Н. Наталья Николаевна
Publicado: (2013)

Развитие ключевых компетенций современного специалиста посредством электронного обучения; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
por: Черемисина Харрер И. А. Инна Алексеевна
Publicado: (2019)

Современные образовательные технологии как условие формирования ключевых компетенций в области иностранного языка; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
por: Смирнова Т. В.
Publicado: (2010)

Профессиональные компетенции студентов неязыкового вуза и возможности их формирования в процессе обучения иностранному языку; Вестник Томского государственного университета; № 368
por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado: (2013)

Мотивационные педагогические условия формирования иноязычной дискурсивной компетенции будущих инженеров; Science for Education Today; Т. 9, № 4
por: Гриценко Л. М. Любовь Михайловна
Publicado: (2019)

Competencies Analysis in the Sustainable Development Field of Electrical Engineering Baccalaureate Program Alumni; MATEC Web of Conferences; Vol. 37 : Smart Grids 2015
por: Ivanova V. S. Veronika Sergeevna
Publicado: (2015)

Лабораторные работы как способ развития компетенций; Инженерия для освоения космоса
por: Мантыкова М. В.
Publicado: (2017)

Формирование иноязычной компетенции сотрудников ТПУ (на примере учебной дисциплины "Английский язык для инженеров"); Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Лемешко Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado: (2010)

Формирование профессиональных компетенций студентов технических специальностей при реализации дисциплин профессиональной подготовки на иностранном языке; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
por: Цапко Е. А. Елена Александровна
Publicado: (2016)

Профессиональные компетенции и их реализация в курсе высшей математики на основе образовательных стандартов 3-го поколения; Наука и образование в XXI веке; Ч. 9
por: Филипенко Л. А.
Publicado: (2013)

Волонтерская организация как среда профессиональных проб студентов вуза; Педагогическое образование в России; № 7
por: Родионов П. В. Павел Вадимович
Publicado: (2016)

Формирование иноязычной социокультурной компетенции студентов гуманитарных специальностей (на примере японского языка); Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 2
por: Шабаева М. В. Мария Владиславовна
Publicado: (2010)

Проблема гуманизации инженерного образования в России; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
por: Билялов А. А.
Publicado: (2016)

Инженерная педагогика в системе формирования надпрофессиональных компетенций линейного инженера; Инженерное образование; № 24
por: Богоудинова Р. З.
Publicado: (2018)

Освоение информационных технологий: предложение и спрос; Информационные технологии; № 10
por: Кулагин В. П.
Publicado: (2004)

Формирование компетенций и оценка их достижения в математических дисциплинах; Вестник Челябинского государственного педагогического университета; № 9
por: Имас О. Н. Ольга Николаевна
Publicado: (2010)

Учебное проектирование как метод развития профессиональных компетенций документоведа; Актуальные проблемы гуманитарных наук
por: Коваленко С. В.
Publicado: (2010)

Немецкий язык для бакалавров учебное пособие
por: Дождикова Е. В.
Publicado: (Липецк, Липецкий ГПУ, 2017)

Необходимые компетенции специалиста для формирования качественного электронного курса повышения квалификации; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
por: Воробьёва Л. В. Людмила Владимировна
Publicado: (2017)

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции современного преподавателя технического вуза средствами программ повышения квалификации; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (58), ч. 2
por: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado: (2016)

Алгоритм и методика разработки образовательной программы инженерной подготовки инновационно-ориентированной личности; Инженерное образование; № 5
por: Ельцов В. В.
Publicado: (2009)

CLIL-практики в Томском политехническом университете: успехи и неудачи; Образование и наука; Т. 20, № 8
por: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
Publicado: (2018)

Практическая подготовка бакалавров учеб.-метод. пособие
Publicado: (Иркутск, ИрГУПС, 2018)

Учебное инженерное проектирование: новые подходы; Инженерное образование; № 15
por: Петрунева Р. М.
Publicado: (2014)

Реализация программ прикладного бакалавриата в Юргинском технологическом институте Национального исследовательского Томского политехнического университета и Сибирском федеральном университете; Экономика образования; № 2
por: Лизунков В. Г. Владислав Геннадьевич
Publicado: (2016)

Принципы формирования коммуникативно-речевой компетенции в сфере иноязычной профессиональной коммуникации (на примере русского языка электротехники); Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
por: Курикова Н. В. Наталья Владимировна
Publicado: (2010)

Развитие иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студентов технического вуза в рамках проектной работы по дисциплине "Иностранный язык"; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1
por: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Publicado: (2014)

Аккредитация программ прикладного бакалавриата в Литве; Инженерное образование; № 19
por: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicado: (2016)

Подготовка инженеров для наукоемких и высокотехнологичных отраслей; Инженерное образование; № 9
por: Горленко О. А. Олег Александрович
Publicado: (2012)