LMS MOODLE как среда для реализации учебного процесса в инженерном вузе; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы

LMS MOODLE как среда для реализации учебного процесса в инженерном вузе; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы

Podrobná bibliografie
Parent link:	Энергетика: состояние, проблемы, перспективы.— 2014.— [С. 335-338]
Hlavní autor:	Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Korporativní autor:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Энергетический институт (ЭНИН) Кафедра атомных и тепловых электростанций (АТЭС)
Další autoři:	Китаев Г. А. Григорий Артемович
Shrnutí:	Заглавие с экрана Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2014
Edice:	Новые информационные технологии в инженерном образовании
Témata:	электронный ресурс труды учёных ТПУ LMS Moodle учебный процесс инженерные вузы
On-line přístup:	http://elibrary.ru/item.asp?id=23760784
Médium:	MixedMaterials Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=650909

Podobné jednotky

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle): электронный курс
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Возможности LMS Moodle при адаптационной языковой подготовке в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
Autor: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Vydáno: (2021)

Мониторинг обучения студентов в электронной среде на примере LMS Moodle; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Vydáno: (2014)

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle) (СО): электронный курс
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2017)

LMS Moodle как средство развития информационно-коммуникационных компетенций в процессе математической подготовки студентов технического вуза; Современные технологии принятия решений в цифровой экономике
Autor: Паньковская А. К.
Vydáno: (2018)

Три стратегии проектирования онлайн-курсов в системе управления электронным обучением (LMS) Moodle: опыт Томского политехнического университета; EdCrunch Томск
Autor: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Vydáno: (2019)

Learning English with the help of the e-learning course based on LMS MOODLE; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
Autor: Votkina D. E. Darjya Evgenjevna
Vydáno: (2015)

Совершенствуем преподавание в LMS Moodle (СО): электронный курс
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Активные методы обучения на основе сервисов LMS Moodle: электронный курс
Autor: Ситникова О. В. Оксана Валерьевна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Электронный курс в преподавании дисциплины по смешанной модели (с использованием LMS Moodle): электронный курс
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Использование Flash-технологии для расширения функциональности LMS Moodleи системы вебинаров Adobe Connect Meeting; Высшее образование сегодня; № 8
Autor: Царева Е. В. Елена Владимировна
Vydáno: (2014)

Химическая подготовка студентов технического вуза с использованием LMS Moodle; В мире научных открытий; № 11.1 (71)
Autor: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Vydáno: (2015)

Технологические возможности LMS MOODLE для построения индивидуальных образовательных траекторий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Vydáno: (2014)

Разработка электронных учебных материалов в условиях реализации цифровых и интернет технологий учебно-методическое пособие
Autor: Асадуллин Р. М.
Vydáno: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2021)

Управление самостоятельной работой студентов на базе электронного курса в LMS Moodle: электронный курс
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Опыт внедрения электронного курса на базе платформы LMS Moodle с использованием содержания на английском языке; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
Autor: Латышева Е. В. Елена Владимировна
Vydáno: (2015)

Использование активных элементов LMS MOODLE в процессе формирования универсальных компетенций студентов инженерного вуза (на примере элементов "Форум" и "Семинар"); Дистанционное и виртуальное обучение; № 3 (117)
Vydáno: (2017)

Реализация индивидуальной образовательной траектории для развития аудитивных умений студентов неязыкового вуза в условиях смешанного обучения; Филологические науки. Вопросы теории и практики; Т. 12, № 2
Autor: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Vydáno: (2019)

Оптимизация контента онлайн курса по данным статистики активности пользователей; Высшее образование в России; Т. 28, № 8-9
Autor: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Vydáno: (2019)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
Autor: Басов К. А.
Vydáno: (Москва, ДМК Пресс, 2009)

Надежность элементов энергетического оборудования. Организация самостоятельной работы в среде LMS Moodle: учебно-методическое пособие
Autor: Казаков А. В. Александр Владимирович
Vydáno: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Особенности обучения английскому языку пожилых людей на платформе Moodle; Язык. Общество. Образование
Autor: Бескровная Л. В. Людмила Вячеславовна
Vydáno: (2020)

Динамика учебных достижений бакалавров, обучавшихся с применением и без применения LMS Moodle; Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования. Герценовские чтения - 2018; Т. LXXI
Autor: Лазарева Е. Г. Елена Геннадьевна
Vydáno: (2018)

Реализация индивидуальных образовательных траекторий в LMS MOODLE; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Vydáno: (2014)

Активные методы обучения: особенности реализации в электронной среде: электронный курс
Autor: Ильина Н. А. Наталья Анатольевна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2016)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
Autor: Басов К. А. Константин Андреевич
Vydáno: (Москва, ДМК Пресс, 2006)

Организация учебного процесса в вузе по технологии смешанного обучения; Новые образовательные технологии в вузе: НОТВ - 2014
Autor: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Vydáno: (2014)

Реализация модели профессионально ориентированного обучения химии в техническом вузе; Современные наукоемкие технологии; № 12, ч. 1
Autor: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Vydáno: (2015)

Проблемы оптимизации учебного процесса в вузе: [сборник]
Vydáno: (Ростов-на-Дону, Изд-во Ростовского ун-та, 1981)

К вопросу моделирования процессов управления в инженерном вузе; Инженерное образование; № 18
Autor: Подповетная Ю. В. Юлия Валерьевна
Vydáno: (2015)

Информатизация образования как способ повышения конкурентоспособности вуза; Молодой ученый; № 7
Autor: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Vydáno: (2015)

Основные направления перестройки учебно-воспитательного процесса в вузе: межвузовский сборник научных трудов
Vydáno: (Ленинград, Изд-во ЛТИ, 1989)

Interactive methods of teaching Physics on MOODLE Platform in educational process; Industrial Engineering and Operations Management IEOM 2017
Vydáno: (2017)

Активные методы обучения: особенности реализации в электронной среде (СО): электронный курс
Autor: Ситникова О. В. Оксана Валерьевна
Vydáno: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Пути повышения эффективности учебного процесса в вузе на основе ТСО: методические рекомендации
Vydáno: (Москва, Морфлот, 1979)

Научно-методические материалы по организации учебного процесса в техническом ВУЗе; Вып. 7
Vydáno: (Минск, Изд-во Белорусского ПИ, 1982)

Вып. 36 : Совершенствование учебного процесса в вузе; Проблемы высшей школы
Vydáno: (1979)

Совершенствование учебного процесса: тематический сборник научных трудов
Vydáno: (Челябинск, Изд-во ЧПИ, 1978)

Обучение речевому общению на русском языке как иностранном с WEB-поддержкой в системе LMSMOODLE; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5 (53), ч. 3
Autor: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Vydáno: (2016)

Анализ предпочтений обучающихся на онлайн-курсах как инструмент развития дистанционного обучения; Открытое и дистанционное образование; № 1 (83)
Autor: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Vydáno: (2023)