Об исполняемой пьесе как физической вещи (кое-что к объяснениям сэра К. Поппера); Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 2 (34)
| Parent link: | Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология.— , 2007- № 2 (34).— 2016.— [С. 47-52] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Рассматривается проблема плюралистического обоснования объективного знания К. Поппера. Отправным пунктом данного анализа является пример К. Поппера в виде пьесы Шекспира «Гамлет»; данный пример был использован философом в одной из его публичныхлекций «Знание: объективное и субъективное» в качестве иллюстрации мира 1 как физической вещи. На этом же основании представлению/постановке данной пьесы в принадлежности миру 1 было отказано. К. Поппер обосновал нетождество пьесы и её всевозможных прочтений посредством анализа объективного/субъективного знания. Данная проблема не-тождества авторами статьи была рассмотрена в контексте интерпретационных моделей, что позволяет любую воз-можнуюрепрезентацию пьесы соотносить с миром 1. The article studies the problem of pluralistic background of objective cognition by K. Popper. The initial point of this analysis is K.Popper's example. While watching the Shakespeare 's play "Hamlet " the philosopher used this sample in one of his public lectures " Cognition : objective and subjective " as an illustration of the physical world as physical thing. This was the reason why the play,being belonged to the world 1,was refused to be performed. K. Popper grounded not the identity of the play and it's various variantsof understanding by means of analysisof objective/subjective cognition. Meanwhile it should be emphasised that the topic of objective and subjective cognition link having a millennia hystory, within the last ten years gained new aspects and got new impulse for the development and discussion. These new aspects of vision facilitated in many ways the development of various epistemo-logical concepts,directed to the elicitation of the role and importance of such a notion as reference.The problem of the world objectivness 3 or the problem of interpretative plurality in semiotic gained the following solution. The play and it's performance and understanding, as well as a picture and its reproduction, have parasinonimical relations,which are united by means of sence. The process of transition itself is considered to be a transmutation,determined by the changes of matter epitome of the sence field. Within this approach "death " of the text /theory as objective cognition (world 3) is impossible. But there exist transmutations, which cause the appearance of world 3'1',world 3'2', world 3'n+1'. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Language: | Russian |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://elibrary.ru/item.asp?id=26527170 http://journals.tsu.ru/philosophy/&journal_page=archive&id=1434&article_id=29653 |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=650793 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 650793 | ||
| 005 | 20250317114250.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\16042 | ||
| 090 | |a 650793 | ||
| 100 | |a 20161021d2016 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Об исполняемой пьесе как физической вещи (кое-что к объяснениям сэра К. Поппера) |d About a perfored play as a physical thing (Some remarks to the notes of Sir K. Popper) |f В. Н. Гончаренко, М. В. Гончаренко | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 330 | |a Рассматривается проблема плюралистического обоснования объективного знания К. Поппера. Отправным пунктом данного анализа является пример К. Поппера в виде пьесы Шекспира «Гамлет»; данный пример был использован философом в одной из его публичныхлекций «Знание: объективное и субъективное» в качестве иллюстрации мира 1 как физической вещи. На этом же основании представлению/постановке данной пьесы в принадлежности миру 1 было отказано. К. Поппер обосновал нетождество пьесы и её всевозможных прочтений посредством анализа объективного/субъективного знания. Данная проблема не-тождества авторами статьи была рассмотрена в контексте интерпретационных моделей, что позволяет любую воз-можнуюрепрезентацию пьесы соотносить с миром 1. | ||
| 330 | |a The article studies the problem of pluralistic background of objective cognition by K. Popper. The initial point of this analysis is K.Popper's example. While watching the Shakespeare 's play "Hamlet " the philosopher used this sample in one of his public lectures " Cognition : objective and subjective " as an illustration of the physical world as physical thing. This was the reason why the play,being belonged to the world 1,was refused to be performed. K. Popper grounded not the identity of the play and it's various variantsof understanding by means of analysisof objective/subjective cognition. Meanwhile it should be emphasised that the topic of objective and subjective cognition link having a millennia hystory, within the last ten years gained new aspects and got new impulse for the development and discussion. These new aspects of vision facilitated in many ways the development of various epistemo-logical concepts,directed to the elicitation of the role and importance of such a notion as reference.The problem of the world objectivness 3 or the problem of interpretative plurality in semiotic gained the following solution. The play and it's performance and understanding, as well as a picture and its reproduction, have parasinonimical relations,which are united by means of sence. The process of transition itself is considered to be a transmutation,determined by the changes of matter epitome of the sence field. Within this approach "death " of the text /theory as objective cognition (world 3) is impossible. But there exist transmutations, which cause the appearance of world 3'1',world 3'2', world 3'n+1'. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология |d 2007- | ||
| 463 | |t № 2 (34) |v [С. 47-52] |d 2016 | ||
| 510 | 1 | |a About a perfored play as a physical thing (Some remarks to the notes of Sir K. Popper) |z eng | |
| 600 | 1 | |a Поппер |g Карл Раймунд |b К. Р. |c британский философ австрийского происхождения |c логик |c социолог |f 1902-1994 |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\227 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a объективное знание | |
| 610 | 1 | |a субъективное знание | |
| 610 | 1 | |a трансмутации | |
| 700 | 1 | |a Гончаренко |b В. Н. |g Валентина Николаевна | |
| 701 | 1 | |a Гончаренко |b М. В. |c специалист в области психологии и педагогики |c профессор Томского политехнического университета, доктор философских наук |f 1973- |g Марк Васильевич |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31768 |9 15879 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Институт социально-гуманитарных технологий |b Кафедра социальных коммуникаций |3 (RuTPU)RU\TPU\col\21254 |9 27945 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20161021 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=26527170 | |
| 856 | 4 | |u http://journals.tsu.ru/philosophy/&journal_page=archive&id=1434&article_id=29653 | |
| 942 | |c CF | ||