Использование современных интернет-ресурсов при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере института природных ресурсов ТПУ); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)

Использование современных интернет-ресурсов при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере института природных ресурсов ТПУ); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 3 (7).— 2010.— [С. 94-97]
Autor principal:	Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Altres autors:	Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Sumari:	Заглавие с экрана Статья посвящена использованию современных Интернет-ресурсов при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей Института природных ресурсов, что способствует разностороннему развитию будущих специалистов, реализации наиболее эффективных условий их подготовки, интенсификации процесса обучения иностранному языку, а также формированию интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей. The article is devoted to the description of the perspectives of project methods using while holding off-hour foreign language events with the students of non-language specialities of Institute of Natural Resources, which stimulates the development of students' thinking activity and creative potential and the rise of motivation level as far as a foreign language studying is concerned. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	rus
Publicat:	2010
Col·lecció:	Педагогические науки
Matèries:	электронный ресурс труды учёных ТПУ иностранные языки студенты неязыковые специальности интернет-технологии личностно-ориентированные подходы
Accés en línia:	http://www.gramota.net/materials/2/2010/3/26.html http://elibrary.ru/item.asp?id=15640974
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=650481

Ítems similars

Перспективы использования проектной методики при проведении внеурочных мероприятий на иностранном языке со студентами неязыковых специальностей института природных ресурсов ТПУ; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)
per: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Publicat: (2010)

Роль социокультурной компетенции в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5 (23), ч. 2
per: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Publicat: (2013)

Организация самостоятельной работы при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
per: Минчукова Е. М.
Publicat: (2010)

Формирование грамматических навыков на основе наглядности при обучении иностранному языку в техническом ВУЗе (на примере Института природных ресурсов Томского политехнического университета); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (11)
per: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Publicat: (2011)

Педагогические условия развития умений учебной автономии у студентов неязыковых специальностей при обучении иностранному языку; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
per: Аникина Ж. С. Жанна Сергеевна
Publicat: (2012)

Тестирование: вчера, сегодня, завтра. К вопросу о понятиях, используемых при обучении профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере Института природных ресурсов ТПУ); Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
per: Сухорукова Н. В. Надежда Витальевна
Publicat: (2012)

Применение технических средств в обучении аудированию на иностранном языке в техническом ВУЗе (на примере института природных ресурсов Томского политехнического университета); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (11)
per: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Publicat: (2011)

Использование лингвокультурологического материала при обучении монологическому высказыванию студентов неязыковых специальностей вуза; Межкультурная коммуникация: теория и практика
per: Минчукова Е. М.
Publicat: (2017)

Обучение английскому языку студентов неязыковых специальностей c применением модульной технологии; Лингвогуманитарное образование в пространстве технического вуза
per: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Publicat: (2011)

К вопросу применения видов и форм контроля при обучении иноязычному общению студентов неязыковых специальностей; Ч. 1
per: Метальникова Н. С.
Publicat: (2005)

Организация и проведение фестиваля театрализованных представлений на иностранном языке для студентов неязыковых направлений подготовки; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 6 (36), ч. 2
per: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Publicat: (2014)

Грамматические аспекты обучения студентов профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
per: Ларина О. В.
Publicat: (2010)

Этапы работы с видеоматериалами на иностранном языке в техническом ВУЗе (на примере института природных ресурсов ТПУ); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 2 (9)
per: Колбышева Ю. В. Юлия Владимировна
Publicat: (2011)

Внедрение активных методов обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
per: Новикова В. С. Вера Станиславовна
Publicat: (2012)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов неязыковых специальностей; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
per: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
Publicat: (2011)

Обучение академическому письму студентов неязыковых специальностей: аспект содержания курса; Язык. Общество. Образование
per: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicat: (2021)

Особенности проведения контроля при обучении академическому письму на иностранном языке студентов старших курсов неязыковых специальностей (на примере магистрантов энергетических специальностей); Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
per: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Publicat: (2014)

К вопросу о контекстном обучении грамматическим явлениям иностранного языка; Коммуникативные аспекты языка и культуры
per: Тугушева Н. Ф.
Publicat: (2002)

Модульное обучение в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей: основные результаты исследования; Вестник науки Сибири; № 1 (1)
per: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Publicat: (2011)

Анализ потенциала программных компьютерных средств в обучении иностранному языку в неязыковых вузах; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1, ч. 2
per: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Publicat: (2016)

Технология формирования лингвокультурной компетенции студентов неязыковых специальностей технического вуза; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
per: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Publicat: (2011)

Формирование умений академического письма у студентов неязыковых специальностей: анализ нормативной документации в образовании; Язык. Общество. Образование
per: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicat: (2022)

К вопросу о формировании навыков аннотирования и реферирования у студентов старших курсов неязыковых специальностей; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
per: Лысунец Т. Б. Татьяна Борисовна
Publicat: (2010)

Использование социальной сети "ВКонтакте" в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам; Язык. Общество. Образование
per: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicat: (2020)

Перспективы использования проектной методики при проведении внеурочных мероприятий на иностранном языке со студентами неязыковых специальностей института природных ресурсов ТПУ; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
per: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Publicat: (2012)

Использование социальной сети "ВКонтакте" в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам; Современные технологии, экономика и образование
per: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Publicat: (2020)

Потенциал диктанта в обучении иностранному языку; Язык. Общество. Образование
per: Соколова Э. Я. Эльвира Яковлевна
Publicat: (2022)

Использование информационных технологий в обучении иностранному языку в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
per: Фадеева С. В.
Publicat: (2002)

Введение в профессионально-педагогическую специальность методические указания
per: Толстова О. С.
Publicat: (Самара, СамГАУ, 2019)

Роль положительных мотивов и эмоций в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
per: Собинова Л. А. Любовь Анатольевна
Publicat: (2008)

Особенности современной электронной образовательной среды при обучении профессионально ориентированному иностранному языку в неязыковом вузе; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 6 (72), ч. 3
per: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Publicat: (2017)

Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного(английского ) языка на неязыковых факультетах вуза; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
per: Игумнова О. В. Ольга Викторовна
Publicat: (2010)

Применение проектной методики в обучении иностранным языкам в высшей школе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
per: Полянская Е. В. Екатерина Викторовна
Publicat: (2014)

Особенности обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению студентов строительных специальностей; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
per: Похабова В. М.
Publicat: (2010)

Обучение русскому языку вьетнамских студентов в техническом вузе: психолого-педагогические аспекты; Коммуникации в мультикультурном обществе
per: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Publicat: (2016)

Эффективность развития творческой самостоятельности студентов неязыковых вузов в процессе обучения иностранному языку; Молодой ученый; № 21 (80)
per: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Publicat: (2014)

Использование НЛП в обучении иностранному языку; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
per: Бедрин Р. И. Роман Игоревич
Publicat: (2010)

Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
per: Лобацкая Р. М. Раиса Моисеевнам
Publicat: (2007)

Методологические основы математической подготовки студентов технического вуза; Горный информационно-аналитический бюллетень; № S4
per: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
Publicat: (2012)

Student-Centered Learning: The Experience of Teaching International Students in Russian Universities; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
per: Tyabaev A. E. Andrey Evgenievich
Publicat: (2015)