Strategy for development of conventional and innovative education; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16

Strategy for development of conventional and innovative education; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16.— 2016.— [P. 431-437]
Autor principal:	Rozhkova O. V. Olga Vladimirovna
Corporate Authors:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики и математической физики (ВММФ), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра иностранных языков (ИЯСГТ)
Outros Autores:	Stepanova A. A. Anna Aleksandrovna
Resumo:	Title screen Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:	inglês
Publicado em:	2016
Assuntos:	электронный ресурс труды учёных ТПУ традиционное обучение инновационное образование инновационное обучение стратегия развития
Acesso em linha:	https://library.iated.org/view/ROZHKOVA2016STR
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=650441

Registos relacionados

Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
Por: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
Publicado em: (2016)

Educational Aspects of Interactive Foreign Language Learning in High Schools; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 4 S3
Publicado em: (2015)

The Problems of Innovation Development in Russia; Innovation Management and Education Excellence Vision 2020: from Regional Development Sustainability to Global Economic Growth
Publicado em: (2016)

The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95
Publicado em: (2016)

Key factors to use blended learning in teaching foreign languages in Russian engineering universities; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
Por: Rybushkina S. V. Svetlana Vladimirovna
Publicado em: (2015)

The Architecture of Project-Based Learning in the Supplementary Vocational Education System in a Higher Education; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 15, No. 4
Por: Lizunkov V. G. Vladislav Gennadyevich
Publicado em: (2020)

Online course as a means of assessing teacher's ICT competences; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
Por: Goryanova L. N. Lyubov Nikolaevna
Publicado em: (2016)

Проектирование будущего университета: монография
Por: Литвинов В. П.
Publicado em: (Пятигорск, Изд-во ПГЛУ, 2010)

Проблемы и особенности инновационного развития экономики России; Экономика России в XXI веке
Por: Климова В. С.
Publicado em: (2013)

Project work in teaching english to the students of TPU; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
Por: Berezovskaya O. M. Olga Mikhailovna
Publicado em: (2005)

Тенденции изменения требований к содержанию обучения; Повышение качества непрерывного профессионального образования
Publicado em: (2005)

Проблемы оценки качества усвоения текущих знаний в системе инновационного обучения; Инновационный университет и инновационное образование: модели, опыт, перспективы
Por: Орехова Р. А.
Publicado em: (2003)

Инновации в подготовке инженеров по интегрированной системе обучения; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
Por: Чернета С. Г.
Publicado em: (2007)

Инновационное развитие агропромышленного комплекса учебное пособие
Por: Муртазаева Р. Н.
Publicado em: (Волгоград, Волгоградский ГАУ, 2018)

Многомерные статистические методы оценивания знаний в системе заочного инновационного обучения; Современные проблемы науки и образования; № 2
Por: Арефьев В. П. Владимир Петрович
Publicado em: (2014)

Профессионалы нового поколения; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 305, вып. 4 : Язык и межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты
Por: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Publicado em: (2002)

Проблема обучения иноязычному общению в системе образования; Философия образования; Т. 33, № 4
Por: Дмитриенко В. А. Валерий Александрович
Publicado em: (2010)

Сетевая инициатива как инновационная форма обучения студентов вузов культуры и искусств; Научные и технические библиотеки; № 3
Por: Шлыкова О. В.
Publicado em: (2001)

Barriers to Innovation in the Implementation of the Investment Strategy: An Empirical Study; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
Por: Plotnikova I. V. Inna Vasilievna
Publicado em: (2015)

Основы стратегии научно-инновационного развития регионального технического университета; Инженерное образование; № 2
Publicado em: (2004)

Использование электронных образовательных ресурсов для профессиональной подготовки на английском языке на примере дисциплины "Geological processes"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
Por: Леонова А. В. Анна Владимировна
Publicado em: (2017)

Модернизация системы управления инновационным развитием на примере нефтехимического комплекса монография
Por: Авилова В. В.
Publicado em: (Казань, КНИТУ, 2017)

Проблемы формирования технического мышления
Por: Калошина И. П. Инна Павловна
Publicado em: (Москва, Изд-во Московского ун-та, 1974)

The implementation of international educational programmesas a condition for developing educational background; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
Publicado em: (2016)

Гибкие технологии обучения в инновационном университете; Инженерное образование; № 2
Por: Темпл Б. К. Брайан Кендалл
Publicado em: (2004)

Проблемы подготовки конструкторов для инновационных производств; Современные технологии, экономика и образование
Por: Крауиньш П. Я. Петр Янович
Publicado em: (2019)

Content and language integrated learning as a new educational approach in engineering education; Иностранный язык в контексте проблем профессиональной коммуникации
Por: Lobankova O. V. Olga Vladimirovna
Publicado em: (2015)

Методика оценки инновационного развития вуза; Инженерное образование и наука в мировом пространстве. GEER
Por: Видяев И. Г. Игорь Геннадьевич
Publicado em: (2006)

Инновационное проблемно (проектно)-ориентированное обучение физике в лабораторном практикуме по механике в технических университетах; Инженерное образование; № 3
Por: Чернов И. П. Иван Петрович
Publicado em: (2005)

Using electronic resourses when delivering the module of mineralogy and petrography in English as a way to motivate students (as illustrated by blogging); Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
Publicado em: (2016)

Тенденции интеграции науки и "языкового" образования будущего специалиста; Философия образования; № 6 (51)
Por: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Publicado em: (2013)

Проблемно-ориентированное обучение - необходимый элемент инновационного инженерного образования; Инженерное образование; № 2
Publicado em: (2004)

Инновационное развитие металлургической промышленности России; Инновационные технологии и экономика в машиностроении
Por: Сушко А. В. Анастасия Викторовна
Publicado em: (2015)

Стратегический подход к софинансированию инвестиций в человеческий капитал для инновационного развития промышленности; Вестник науки Сибири; № 5 (6)
Por: Недоспасова О. П. Ольга Павловна
Publicado em: (2012)

Основы иноязычной профессиональной коммуникации монография
Por: Гарипов А. А.
Publicado em: (Уфа, ВЭГУ, 2010)

Методика активации процесса освоения студентами учебных дисциплин; Инженерное образование; № 5
Por: Рогалев Н. Д.
Publicado em: (2009)

Применение интегрированной инновационно-ориентированной траектории в подготовке ИТ-специалиста; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
Por: Захарова А. А. Александра Александровна
Publicado em: (2010)

Language training for academic staff of an engineering university; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
Por: Ovchinnikova O. M. Olga Mikhaylovna
Publicado em: (2015)

Инновации в управлении персоналом учебное пособие
Por: Прытков Р. М.
Publicado em: (Оренбург, ОГУ, 2023)

E-course as a control element of educational process in modern university; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
Por: Isaeva E. V. Evgeniya Vladimirovna
Publicado em: (2016)