К вопросу о личностном развитии преподавателя вуза; Информация и образование: границы коммуникаций; № 6 (14)

К вопросу о личностном развитии преподавателя вуза; Информация и образование: границы коммуникаций; № 6 (14)

Бібліографічні деталі
Parent link:	Информация и образование: границы коммуникаций № 6 (14).— 2014.— [С. 232-233]
Автор:	Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Співавтор:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Управление проректора по образовательной деятельности Управление международной образовательной деятельности Центр развития международного партнерства
Інші автори:	Федорова Н. А. Наталия Алексеевна
Резюме:	Заглавие с экрана В работе рассмотрены аспекты личностного развития современного преподавателя высшей школы в процессе изучения иностранного языка. The article deals with some issues of the personal development of a modern university teacher in the process of learning a foreign language. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Мова:	Російська
Опубліковано:	2014
Серія:	Социальнокультурное информационное пространство как ресурс развития личности
Предмети:	труды учёных ТПУ электронный ресурс непрерывное образование компетенции личностное развитие профессионализм
Онлайн доступ:	http://elibrary.ru/item.asp?id=22085007
Формат:	Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=650318

Схожі ресурси

Обучение письменной коммуникации сотрудников технического вуза; Вестник Бурятского государственного университета; № 1
за авторством: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Опубліковано: (2013)

Педагогическая подготовка преподавателя инженерного вуза; Высшее образование в России; № 4
Опубліковано: (2014)

Реализация и оценка модели непрерывного развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного вуза; Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный агроинженерный университет им. В. П. Горячкина"; № 1
за авторством: Паканова В. С. Валентина Сергеевна
Опубліковано: (2014)

К вопросу о проблемах адаптационного характера учащихся среднего звена школы и их личностном развитии; Молодой ученый; № 11 (91)
за авторством: Кодермятов Р. Э.
Опубліковано: (2015)

Компетентностно-ориентированная система развития педагогического профессионализма преподавателей инженерного вуза; Инженерное образование; № 11
за авторством: Минин М. Г. Михаил Григорьевич
Опубліковано: (2012)

Верификация результатов технологии оценки профессионализма и уровня компетенций педагогов на основе анализа образовательных результатов учеников; Современное дополнительное профессиональное педагогическое образование; Т. 5, № 1 (18)
за авторством: Мозгова Д. А. Дарья Андреевна
Опубліковано: (2022)

Анализ результатов выполнения отдельных заданий или групп заданий региональной диагностики предметных и методических затруднений педагогических работников; Педагогический ИМИДЖ; Т. 16, № 4 (57)
за авторством: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Опубліковано: (2022)

Технологии самоорганизации и саморазвития личности учебное пособие
за авторством: Оськина С. В.
Опубліковано: (Тула, ТулГУ, 2023)

О необходимости осознания новых условий развития профессиональной компетентности преподавателя высшей школы; Современные наукоемкие технологии; № 5, ч. 3
за авторством: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Опубліковано: (2016)

Психологическая служба организации учебное пособие
за авторством: Зазыкин В. Г.
Опубліковано: (Рязань, РГУ имени С.А.Есенина, 2018)

Коммуникативное образование - основа успешной карьеры инженера; Наука и образование: научное издание МГТУ им. Н.Э. Баумана; № 7
за авторством: Лукьянова Н. А. Наталия Александровна
Опубліковано: (2016)

№ 3; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Межстрановое сравнение компетентностных профилей участников непрерывного образования
Опубліковано: (2016)

Рефлексия в становлении профессиональной компетентности преподавателя; Информация и образование: границы коммуникаций INFO 10; № 2
за авторством: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Опубліковано: (2010)

Роль когнитивных компонентов в формировании иноязычной компетенции; Язык. Общество. Образование
за авторством: Васильева Д. Т.
Опубліковано: (2021)

Непрерывное образование российских инженеров: уровернь заинтересованности и стратегии участия; Инженерное образование; № 25
за авторством: Волкова Г. Л. Галина Леонидовна
Опубліковано: (2019)

Целеполагание в системе профессиональных умений преподавателя высшей школы учебно-методическое пособие
за авторством: Заславская О. В.
Опубліковано: (Тула, ТулГУ, 2023)

Профессионализм преподавателя высшей школы в контексте компетентностного подхода; Лингвистические и культурологические традиции образования
за авторством: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Опубліковано: (2008)

Детерминанты личностно-профессионального развития субъектов образовательной среды высшей школы хрестоматия
за авторством: Плугиной М. И.
Опубліковано: (Ставрополь, СтГМУ, 2023)

Формирование предпрофессиональных компетенций будущего инженера: от детского сада до вуза; Инженерное образование; № 29
за авторством: Клименко Е. В. Елена Васильевна
Опубліковано: (2021)

Обучение аннотированию как средству профессиональной коммуникации; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 2
за авторством: Меркулова Э. В.
Опубліковано: (2009)

Профессиональная компетенция преподавателя: традиции дидактики и инновационные процессы; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
за авторством: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Опубліковано: (2012)

Английский язык в деловой и научной коммуникации учебное пособие
за авторством: Бочарникова Е. А.
Опубліковано: (Астрахань, АГТУ, 2023)

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
за авторством: Будзинская О. В.
Опубліковано: (2018)

Профессионально-педагогическое становление начинающих преподавателей технического вуза; Вестник ТОГИРРО; № 1
за авторством: Паканова В. С. Валентина Сергеевна
Опубліковано: (2013)

Персональные образовательные сферы в информационном обществе: взаимосвязь с компетенциями; Сибирский педагогический журнал; № 10
за авторством: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Опубліковано: (2010)

К вопросу педагогического мастерства и проблеме повышения профессионального уровня учителя: настоящие учителя и настоящие школы; Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы
за авторством: Воронова В. А.
Опубліковано: (2008)

Компетентностный подход и новая образовательная парадигма; Философия образования; № 6 (57)
за авторством: Пожарницкая О. В. Ольга Вячеславовна
Опубліковано: (2014)

Развитие этнокультурного образования педагогов в условиях учреждения профессионального образования
за авторством: Гриневецкая Т. Н.
Опубліковано: (Новосибирск, НГМУ, 2019)

Медицинский онлайн (не)профессионализм: этические и социальные риски коммуникации в цифровых медиа; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 53, № 2
за авторством: Бояркина С. И. Сания Исааковна
Опубліковано: (2025)

Инструмент для оценки и самооценки преподавателя вуза на основе модели компетенций; Инженерное образование; № 7
за авторством: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Опубліковано: (2011)

Проблемы оценки профессионализма и уровня компетенций педагога общего и профессионального образования; Научно-педагогическое обозрение; № 6 (40)
за авторством: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Опубліковано: (2021)

Dual Training as a Condition of Professional Competences Development for Bachelors' in Engineering and Technology; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 677 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, (LKTI 2017)
Опубліковано: (2017)

Постмодерн и профессионализм в высшем образовании; Высшее образование сегодня; № 6
за авторством: Миликен Д. Джон
Опубліковано: (2004)

Потенциал личности как движущая сила развития преподавателя-профессионала; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 309, № 5
за авторством: Денеко М. В.
Опубліковано: (2006)

Компетенции преподавателя вуза в смешанном обучении; Молодой ученый; № 10
за авторством: Асадуллина Л. И. Лилия Ильгизовна
Опубліковано: (2015)

Подходы к оценке профессионализма и уровня компетенций педагогов общего образования через анализ результатов обучения: опыт Tомской области; Педагогический ИМИДЖ; Т. 15, № 4 (53)
за авторством: Мозгова Д. А. Дарья Андреевна
Опубліковано: (2021)

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции современного преподавателя технического вуза средствами программ повышения квалификации; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (58), ч. 2
за авторством: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Опубліковано: (2016)

Обеспечение условий для безбарьерного обучения и трудоустройства людей с ОВЗ в условиях цифровизации; Общество: социология, психология, педагогика; № 9
за авторством: Хаперская А. В. Алена Васильевна
Опубліковано: (2023)

Информационные технологии в сфере управления персоналом и конкурентоспособностью организации: к вопросу о взаимосвязи; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине
за авторством: Прохорова К. Е.
Опубліковано: (2015)

Ознакомительная практика для магистров по направлению 09.04.04 Программная инженерия
за авторством: Андрианова Е. Г.
Опубліковано: (Москва, РТУ МИРЭА, 2022)