Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 2 (22)
| Parent link: | Профессиональное образование в России и за рубежом.— , 2009- № 2 (22).— 2016.— [С. 108-114] |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Collectivités auteurs: | , |
| Autres auteurs: | |
| Résumé: | Заглавие с экрана В статье рассматриваются организационные методы и дидактические принципы, являющиеся ключевыми при разработке электронного курса как для разработчика, так и для преподавателя. Предложены пути оптимизации процесса разработки электронного курса. This paper defines organizational means and didactic principles that are essential to the design of an online course for either a developer or a tutor. The most suitable methods to make the course more effective and productive for work are suggested. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Langue: | russe |
| Publié: |
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://earchive.tpu.ru/handle/11683/37419 http://elibrary.ru/item.asp?id=26416468 |
| Format: | Électronique Chapitre de livre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649851 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 649851 | ||
| 005 | 20250307142944.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\15021 | ||
| 090 | |a 649851 | ||
| 100 | |a 20160826a2016 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса |d The choice of effective methods and approaches for the design of an online course |f Н. В. Аксёнова, А. В. Диденко | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 114 (11 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье рассматриваются организационные методы и дидактические принципы, являющиеся ключевыми при разработке электронного курса как для разработчика, так и для преподавателя. Предложены пути оптимизации процесса разработки электронного курса. | ||
| 330 | |a This paper defines organizational means and didactic principles that are essential to the design of an online course for either a developer or a tutor. The most suitable methods to make the course more effective and productive for work are suggested. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Профессиональное образование в России и за рубежом |d 2009- | ||
| 463 | |t № 2 (22) |v [С. 108-114] |d 2016 | ||
| 510 | 1 | |a The choice of effective methods and approaches for the design of an online course |z eng | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a электронное обучение | |
| 610 | 1 | |a онлайн-курсы | |
| 610 | 1 | |a смешанное обучение | |
| 610 | 1 | |a Moodle | |
| 610 | 1 | |a e-learning | |
| 700 | 1 | |a Аксёнова |b Н. В. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук |f 1979- |g Наталия Валерьевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\31421 |9 15585 | |
| 701 | 1 | |a Диденко |b А. В. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат филологических наук |f 1978- |g Анастасия Владимировна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\28348 |9 13257 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) |b Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18976 |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт кибернетики (ИК) |b Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18707 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20170315 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/37419 | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=26416468 | |
| 942 | |c CF | ||