Study of socialization process of gutter and neglected children during the years of the Great Patriotic war (on the example of Omsk region); Science and Society

Study of socialization process of gutter and neglected children during the years of the Great Patriotic war (on the example of Omsk region); Science and Society

Бібліографічні деталі
Parent link:	Science and Society.— 2015.— [P. 247-255]
Автор:	Voytkevich I. N. Irina Nikolaevna
Співавтор:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра безопасности жизнедеятельности, экологии и физического воспитания (БЖДЭФВ)
Інші автори:	Gubanova A. R. Albina Rinatovna, Nikiforov O. A. Oleg Aleksandrovich, Никифоров О. А. Олег Александрович
Резюме:	Title screen During the years of the Great Patriotic war foster homes andboarding schools became the main institution of socialization forgutter and neglected children. The paper is devoted to the study offoster homes and boarding schools’ activities in the territory ofOmsk region in 1941-1945. The author analyses the qualitative andthe quantitative characteristics of the educational process, welfaresupport and health protection of children.
Мова:	Російська
Опубліковано:	2015
Серія:	History and Archeology
Предмети:	электронный ресурс труды учёных ТПУ детские дошкольные учреждения детские дома приемные семьи учебно-воспитательная работа
Онлайн доступ:	http://scieuro.com/wp-content/uploads/2015/09/March-2015-text2.pdf#page=247
Формат:	Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649689

Інтернет

http://scieuro.com/wp-content/uploads/2015/09/March-2015-text2.pdf#page=247