Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Учебно-методический отдел (УМО), Томский политехнический университет, Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Лаборатория № 43 (Разработки малогабаритных бетатронов), Mertins K. V. Kseniya Viktorovna, Ivanova V. S. Veronika Sergeevna, . . . Zatonov I. A. Ivan Andreevich. (2016). The portrait of a teacher from the innovative higher education – students’ viewpoint; SHS Web of Conferences; Vol. 28: Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015). 2016. https://doi.org/10.1051/shsconf/20162801070
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Учебно-методический отдел (УМО), Томский политехнический университет, Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Лаборатория № 43 (Разработки малогабаритных бетатронов), Mertins K. V. Kseniya Viktorovna, Ivanova V. S. Veronika Sergeevna, Kurkan N. V. Nataliya Vladimirovna, und Zatonov I. A. Ivan Andreevich. The Portrait of a Teacher from the Innovative Higher Education – Students’ Viewpoint; SHS Web of Conferences; Vol. 28: Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015). 2016, 2016. https://doi.org/10.1051/shsconf/20162801070.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Учебно-методический отдел (УМО), et al. The Portrait of a Teacher from the Innovative Higher Education – Students’ Viewpoint; SHS Web of Conferences; Vol. 28: Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015). 2016, 2016. https://doi.org/10.1051/shsconf/20162801070.