Improving students' motivation in learning a foreign language via case-study technology

Improving students' motivation in learning a foreign language via case-study technology

Бібліографічні деталі
Parent link:Высшее образование в России: научно-педагогический журнал
№ 4.— 2016.— [С. 79-82]
Автор: Botova A. L. Anastasiya Leonidovna
Співавтор: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Физико-технический институт Кафедра иностранных языков физико-технического института
Резюме:Заглавие с экрана
Рассматриваются способы повышения мотивации студентов на занятиях по иностранному языку. Показано, что применение технологии кейс-стади делает занятие более интересным, способствует активности студентов, снимает трудности и увеличивает их самостоятельность, что существенно повышает мотивацию студентов к обучению и позволяет им совершенствовать уровень владения иностранным языком.
The article described the methods to enhance student motivation in learning a foreign language. Based on research material the author concluded that the modern education technology - case-study classes - embrace more interesting and effective activities. It helps students remove difficulties enhancing their independence which, in its turn, significantly increases student motivation to learn and further his / her foreign language level.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Опубліковано: 2016
Серія:иностранный язык как часть профессиональной подготовки
Предмети:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
высшая школа
методики
мотивация
кейс-стади
кейс-технологии
иностранные языки
обучение
образовательные технологии
Онлайн доступ:http://elibrary.ru/item.asp?id=26000634
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649364

Схожі ресурси

Схожі ресурси