Improving students' motivation in learning a foreign language via case-study technology; Высшее образование в России; № 4

Bibliographic Details
Parent link:Высшее образование в России: научно-педагогический журнал
№ 4.— 2016.— [С. 79-82]
Main Author: Botova A. L. Anastasiya Leonidovna
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Физико-технический институт Кафедра иностранных языков физико-технического института
Summary:Заглавие с экрана
Рассматриваются способы повышения мотивации студентов на занятиях по иностранному языку. Показано, что применение технологии кейс-стади делает занятие более интересным, способствует активности студентов, снимает трудности и увеличивает их самостоятельность, что существенно повышает мотивацию студентов к обучению и позволяет им совершенствовать уровень владения иностранным языком.
The article described the methods to enhance student motivation in learning a foreign language. Based on research material the author concluded that the modern education technology - case-study classes - embrace more interesting and effective activities. It helps students remove difficulties enhancing their independence which, in its turn, significantly increases student motivation to learn and further his / her foreign language level.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Language:English
Published: 2016
Series:иностранный язык как часть профессиональной подготовки
Subjects:
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=26000634
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649364

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 649364
005 20250304144210.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\14526 
035 |a RU\TPU\network\14206 
090 |a 649364 
100 |a 20160705d2016 k||y0rusy50 ca 
101 0 |a eng 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Improving students' motivation in learning a foreign language via case-study technology  |f A. L. Botova 
203 |a Text  |c electronic 
225 1 |a иностранный язык как часть профессиональной подготовки 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 82 (5 назв.)] 
330 |a Рассматриваются способы повышения мотивации студентов на занятиях по иностранному языку. Показано, что применение технологии кейс-стади делает занятие более интересным, способствует активности студентов, снимает трудности и увеличивает их самостоятельность, что существенно повышает мотивацию студентов к обучению и позволяет им совершенствовать уровень владения иностранным языком. 
330 |a The article described the methods to enhance student motivation in learning a foreign language. Based on research material the author concluded that the modern education technology - case-study classes - embrace more interesting and effective activities. It helps students remove difficulties enhancing their independence which, in its turn, significantly increases student motivation to learn and further his / her foreign language level. 
333 |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса 
461 |t Высшее образование в России  |o научно-педагогический журнал 
463 |t № 4  |v [С. 79-82]  |d 2016 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a высшая школа 
610 1 |a методики 
610 1 |a мотивация 
610 1 |a кейс-стади 
610 1 |a кейс-технологии 
610 1 |a иностранные языки 
610 1 |a обучение 
610 1 |a образовательные технологии 
700 1 |a Botova  |b A. L.  |c linguist  |c Lecturer of Tomsk Polytechnic University  |f 1980-  |g Anastasiya Leonidovna  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\33176  |9 16976 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет  |b Физико-технический институт  |b Кафедра иностранных языков физико-технического института  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18736  |9 27185 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20160705  |g RCR 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=26000634 
942 |c CF