Анализ педагогической модели "перевернутый класс" в преподавании английского языка как иностранного в техническом вузе; Alma mater (Вестник высшей школы); № 6
| Parent link: | Alma mater (Вестник высшей школы).— , 1991- № 6.— 2016.— [С. 108-112] |
|---|---|
| Glavni avtor: | |
| Korporativna značnica: | |
| Drugi avtorji: | |
| Izvleček: | Заглавие с экрана Проанализирован потенциал педагогической модели "перевернутый класс" как одного из методов реализации смешанного обучения английскому языку студентов технического вуза. Несмотря на то что эта модель стала одной из наиболее обсуждаемых концепций современного образования, число исследований по ее эффективности в преподавании иностранного достаточно ограниченно. Цель данной статьи состоит в обобщении практического опыта и анализе результатов, полученных в ходе эксперимента, проведенного в Томском политехническом университете в рамках курса "Профессиональный английский язык для инженеров". Рассмотрев плюсы и минусы данной модели, авторы приходят к выводу, что технология "перевернутый класс" обладает рядом несомненных преимуществ перед традиционной моделью организации процесса обучения, позволяя повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка, формировать и развивать их аналитические, поисковые, языковые навыки и умения. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Jezik: | ruščina |
| Izdano: |
2016
|
| Serija: | Научные сообщения |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://almavest.ru/ru/archive/1936/3498 |
| Format: | Elektronski Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649277 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 649277 | ||
| 005 | 20250304094919.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\14439 | ||
| 090 | |a 649277 | ||
| 100 | |a 20160628d2016 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Анализ педагогической модели "перевернутый класс" в преподавании английского языка как иностранного в техническом вузе |f О. С. Квашнина, Ю. П. Ажель | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 225 | 1 | |a Научные сообщения | |
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 10 назв.] | ||
| 330 | |a Проанализирован потенциал педагогической модели "перевернутый класс" как одного из методов реализации смешанного обучения английскому языку студентов технического вуза. Несмотря на то что эта модель стала одной из наиболее обсуждаемых концепций современного образования, число исследований по ее эффективности в преподавании иностранного достаточно ограниченно. Цель данной статьи состоит в обобщении практического опыта и анализе результатов, полученных в ходе эксперимента, проведенного в Томском политехническом университете в рамках курса "Профессиональный английский язык для инженеров". Рассмотрев плюсы и минусы данной модели, авторы приходят к выводу, что технология "перевернутый класс" обладает рядом несомненных преимуществ перед традиционной моделью организации процесса обучения, позволяя повысить мотивацию студентов к изучению иностранного языка, формировать и развивать их аналитические, поисковые, языковые навыки и умения. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Alma mater (Вестник высшей школы) |d 1991- | ||
| 463 | |t № 6 |v [С. 108-112] |d 2016 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a смешанное обучение | |
| 610 | 1 | |a электронные курсы | |
| 610 | 1 | |a английский язык | |
| 610 | 1 | |a инженеры | |
| 700 | 1 | |a Квашнина |b О. С. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1980- |g Ольга Сергеевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27954 |9 12944 | |
| 701 | 1 | |a Ажель |b Ю. П. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1981- |g Юлия Петровна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\33139 |9 16960 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |b Физико-технический институт |b Кафедра иностранных языков физико-технического института |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18736 |9 27185 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20160810 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://almavest.ru/ru/archive/1936/3498 | |
| 942 | |c CF | ||