Проблемы профессионального самоопределения студентов в техническом университете

Проблемы профессионального самоопределения студентов в техническом университете

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997- № 4 (145).— 2014.— [С. 157-162]
المؤلف الرئيسي:	Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
مؤلف مشترك:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт физики высоких технологий Кафедра теоретической и прикладной механики
الملخص:	Заглавие с экрана Анализируется актуальный уровень профессионального самоопределения у студентов гуманитарных и технических институтов Национального исследовательского Томского политехнического университета, предложены педагогические условия, позитивно влияющие на формирование профессионального самоопределения будущих специалистов. The article analyses the current level of professional self-determination of the students studying at the humanitarian and technical institutes of the National Research Tomsk Polytechnic University. Pedagogical conditions that have positive influence on the formation of self-determination of future specialists are suggested. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
منشور في:	2014
الموضوعات:	электронный ресурс труды учёных ТПУ профессиональное самоопределение конкурентоспособность деятельностный подход педагогические условия
الوصول للمادة أونلاين:	http://elibrary.ru/item.asp?id=21496791 http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2014&issue=4&article_id=4510
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=649030

مواد مشابهة

Проблемы профессионального самоопределения студентов ТПУ
حسب: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
منشور في: (2013)

Профессиональное самоопределение студентов вуза в контексте индивидуализации и персонификации образования
حسب: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
منشور في: (2014)

Развитие профессионального самоопределения студентов в образовательном процессе вуза
حسب: Валитова Е. Ю. Елена Юрьевна
منشور في: (2014)

Особенности профессионального самоопределения детей-сирот
حسب: Вдовина К. С.
منشور في: (2011)

Формирующая поддержка профессионального самоопределения студентов вуза
حسب: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
منشور في: (2014)

Педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов в вузе
حسب: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
منشور في: (2015)

MOOK "Инженерия будущего" - система профессионального самоопределения учащихся
حسب: Баловнева А. Н. Алла Николаевна
منشور في: (2017)

Аспект профессионального самоопределения студенчества в проектировании систем инженерного образования
حسب: Белоновская И. Д. Изабелла Давидовна
منشور في: (2003)

Психология профессионального самоопределения учебное пособие
حسب: Климов Е. А. Евгений Александрович
منشور في: (Ростов-на-Дону, Феникс, 1996)

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения молодёжи в период адаптации к обучению в высшей школе
حسب: Гиль Л. Б. Людмила Болеславна
منشور في: (2005)

Практическая реализация деятельностного подхода к обучению информатике
حسب: Филатова Л. Ф.
منشور في: (2011)

Подготовка педагога профессионального и дополнительного профессионального образования учебное пособие
حسب: Мелихова М. И.
منشور في: (Чита, ЗабГУ, 2023)

Профессиональное самоопределение молодежи учебное пособие для студ. вузов
حسب: Амирова Л. А.
منشور في: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2002)

Программно-технологическое обеспечение подготовки социального педагога в вузе монография
حسب: Егорова Ю. Н.
منشور في: (Оренбург, ОГПУ, 2014)

Психология профессионального самоопределения учебное пособие для вузов
حسب: Климов Е. А. Евгений Александрович
منشور في: (Москва, Академия, 2010)

Методы активизации профессионального и личностного самоопределения Учебно-методическое пособие
حسب: Пряжников Н. С. Николай Сергеевич
منشور في: (Москва, Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2003)

Психологическая коррекция личностного самоопределения
حسب: Будич Н. Ю.
منشور في: (Кемерово, КемГУ, 2010)

Становление профессиональной ответственности будущего педагога: теоретико-методологические предпосылки монография
حسب: Быкова С. С.
منشور في: (Киров, ВятГУ, 2018)

Культурно-историческая психология развития учебник для вузов
حسب: Бережковская Е. Л. Елена Львовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2021)

Культурно-историческая психология развития учебник для вузов
حسب: Бережковская Е. Л. Елена Львовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2022)

Культурно-историческая психология развития учебник для вузов
حسب: Бережковская Е. Л. Елена Львовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2024)

Культурно-историческая психология развития учебник для вузов
حسب: Бережковская Е. Л. Елена Львовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2025)

Культурно-историческая психология развития учебник для вузов
حسب: Бережковская Е. Л. Елена Львовна
منشور في: (Москва, Юрайт, 2023)

Лингвокультурологический подход в обучении иностранному языку как средство культурного самоопределения личности
حسب: Сасина Н. В.
منشور في: (2010)

Инновационное профессионально-образовательное пространство человека монография
حسب: Заводчиков Д. П.
منشور في: (Екатеринбург, РГППУ, 2023)

Особенности формирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры учебно-методическое пособие
حسب: Русинова М. П.
منشور في: (Екатеринбург, УрГПУ, 2018)

Педагогические условия профессионального воспитания будущих специалистов в техническом вузе монография
حسب: Вяткина И. В.
منشور في: (Казань, КНИТУ, 2017)

Деятельностный подход к подготовке агроинженеров монография
حسب: Гуляев В. П.
منشور في: (Санкт-Петербург, Лань, 2022)

Деятельностный подход к обучению как средство формирования экологической компетентности студентов в процессе обучения
حسب: Насрутдинова Л. С.
منشور في: (2013)

Акмеология субъекта профессиональной деятельности
حسب: Холодцева Е. Л.
منشور في: (Кемерово, КемГУ, 2010)

Реализация концепции ценностного самоопределения студентов в пространстве молодежной субкультуры монография
حسب: Мосиенко Л. В.
منشور في: (Оренбург, ОГУ, 2015)

Схемы ориентировочной основы деятельности как инновационный подход для организации самостоятельной работы студентов
حسب: Плакидкин А. А. Александр Анатольевич
منشور في: (2010)

Профориентология: профессиональное самоопределение несовершеннолетних правонарушителей учебное пособие для вузов
حسب: Базулина А. А.
منشور في: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)

Феномен жизненного самоопределения: содержание и компоненты
حسب: Иванова В. С. Вера Степановна
منشور في: (2011)

Теоретико-методические основы практико-ориентированного подхода к математической подготовке будущих специалистов пожарной и техносферной безопасности
حسب: Гребенкина А. С.
منشور في: (Донецк, ДонГУ, 2022)

Развитие умений обучающихся осуществлять анализ в процессе решения задач
حسب: Полицинский Е. В. Евгений Валерьевич
منشور في: (2014)

Деятельностная педагогика в профессиональном образовании учебно-методическое пособие
حسب: Ступина С. Б.
منشور في: (Саратов, СГУ, 2019)

Тьюторское сопровождение одаренного ребенка в условиях взаимодействия общего, дополнительного и профессионального образования учебное пособие
حسب: Золотарева А. В.
منشور في: (Ярославль, 2014)

Психологическая профилактика профессиональной деформации личности в сфере служебной деятельности
حسب: Корытченкова Н. И.
منشور في: (Кемерово, КемГУ, 2016)

Ценностные ориентации и мотивы выбора профессии учащихся кадетских классов
حسب: Светлакова Е. С.
منشور في: (2011)