Томский политехнический университет, Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Учебно-методический отдел (УМО), Ivanova V. S. Veronika Sergeevna, Mertins K. V. Kseniya Viktorovna, Abdrashitova M. O. Mariya Ovseevna, & Isaeva D. Dariya. (2016). Active learning approach in Moodle for the organization of student’s self-study practice-based learning activities; MATEC Web of Conferences; Vol. 48: Space Engineering. 2016. https://doi.org/10.1051/matecconf/20164806005
Chicago Style (17th ed.) CitationТомский политехнический университет, Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Учебно-методический отдел (УМО), Ivanova V. S. Veronika Sergeevna, Mertins K. V. Kseniya Viktorovna, Abdrashitova M. O. Mariya Ovseevna, and Isaeva D. Dariya. Active Learning Approach in Moodle for the Organization of Student’s Self-study Practice-based Learning Activities; MATEC Web of Conferences; Vol. 48: Space Engineering. 2016, 2016. https://doi.org/10.1051/matecconf/20164806005.
MLA (9th ed.) CitationТомский политехнический университет, et al. Active Learning Approach in Moodle for the Organization of Student’s Self-study Practice-based Learning Activities; MATEC Web of Conferences; Vol. 48: Space Engineering. 2016, 2016. https://doi.org/10.1051/matecconf/20164806005.