Элементы модернизации учебных занятий по подготовке технологов для предприятий нефтеперерабатывающей промышленности в высших учебных заведениях; Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования
| Источник: | Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и образования.— 2015.— [С. 2394-2401] |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Автор-организация: | |
| Другие авторы: | , |
| Примечания: | Заглавие с титульного листа В работе представлены элементы модернизации учебных занятий в высших учебных заведениях для студентов по направлению "Химическая технология", а именно внедрение в учебный процесс математических моделей процессов нефтепереработки (на примере процесса каталитического крекинга нефтяного сырья) при проведении лабораторных работ. Педагогический дизайн методических указаний к циклу лабораторных работ выполнен в среде программирования Adobe Dreamweaver CS 5.5 и ISpring Sute 7. Электронное пособие используется в комплексе с компьютерным тренажером "Каталитический крекинг", в основе которого заложены физико-химические закономерности процесса, что позволяет студентам в активной форме получать знания о технологических закономерностях и особенностях эксплуатации промышленных установок. Программная реализация компьютерного тренажера выполнена в среде программирования Delphi 7. Разработан комплекс заданий в тестовой форме, ориентированный на разный уровень освоения материала с использованием основных положений таксономии Блума. Программа может быть использована для обучения эффективной эксплуатации промышленных установок каталитического крекинга и применяться на нефтеперерабатывающих заводах, для обучения технологического персонала и в высших образовательных учреждениях. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2015
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://elibrary.ru/item.asp?id=24753241 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648960 |