Evaluation of E-learning Implementation Efficiency; International Technology, Education and Development Conference, INTED2015

Evaluation of E-learning Implementation Efficiency; International Technology, Education and Development Conference, INTED2015

Bibliografiske detaljer
Parent link:	International Technology, Education and Development Conference, INTED2015.— 2015.— [P. 3193-3197]
Hovedforfatter:	Didenko A. V. Anastasiya Vladimirovna
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК)
Andre forfattere:	Aksenova N. V. Nataliya Valerievna
Summary:	Title screen Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprog:	engelsk
Udgivet:	2015
Fag:	Программированное обучение > В высшей школе электронный ресурс труды учёных ТПУ электронное облучение дистанционное обучение корпоративное обучение LMS технические вузы конференции
Online adgang:	https://library.iated.org/view/DIDENKO2015EVA
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648802

Lignende værker

Handbook of Research on Estimation and Control Techniques in E-Learning Systems
Udgivet: (IGI Global, 2015)

Создание и применение электронного конспекта лекции: учебное пособие
af: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Автоматизированная система для обучения студентов-радиофизиков: введение в систему: учебное пособие
Udgivet: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 1987)

The evaluation of e-learning implementation efficiency; INTED2015 Proceedings
af: Didenko A. V. Anastasiya Vladimirovna
Udgivet: (2015)

Автоматизированная система обучения ЭКСТЕРН
af: Пасхин Е. Н. Евгений Николаевич
Udgivet: (Москва, Изд-во МГУ, 1985)

Организация учебного процесса с помощью АОС: педагогические основы
af: Стрикелева Л. В. Лариса Владимировна
Udgivet: (Минск, Университет ское, 1986)

Автоматизированные системы для обучения программированию: проектирование и реализация
Udgivet: (Кишинев, Штиинца, 1989)

Автоматизированные системы управления, научных исследований и обучения: сборник научных трудов
Udgivet: (Новосибирск, Изд-во НГУ, 1982)

Разработка и применение автоматизированных обучающих систем на базе ЭВМ
af: Зайцева Л. В. Лариса Васильевна
Udgivet: (Рига, Зинатне, 1989)

Информационные технологии и средства дистанционного обучения: учебное пособие
af: Ибрагимов И. М. Ильдар Маратович
Udgivet: (М, Академия, 2008)

Технологии электронного обучения в системе непрерывного образования: сборник трудов Всероссийской молодежной научной школы, 21-22 августа 2012 г.
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Вып. 28; Программированное обучение
Udgivet: (1991)

Применение вычислительной техники в системах обработки данных: тематический сборник
Udgivet: (Москва, Изд-во МЭИ, 1981)

Технологии электронного обучения в системе непрерывного образования: сборник трудов Всероссийской молодежной научной школы, г. Томск, 21-22 августа 2012 г.
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Вып. 21; Программированное обучение
Udgivet: (1984)

Дидактика и инженерия
af: Чошанов М. А. Мурат Аширович
Udgivet: (Москва, Бином, 2011)

Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика): монография
af: Трайнев В. А. Владимир Алексеевич
Udgivet: (Москва, Дашков и К, 2016)

Теоретическое обоснование создания и опыт применения автоматизированного учебно-методического комплекса (на примере курса теоретических основ электротехники): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук; спец. 13.00.08
af: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Udgivet: (Томск, [Б. и.], 2001)

Дистанционная подготовка биотехнологов. Элементы виртуальной образовательной среды: учебное пособие для вузов
af: Калёнов С. В. Сергей Владимирович
Udgivet: (Москва, ДМК Пресс, 2014)

Подготовка информации для автоматизированных обучающих систем
af: Савельев А. Я. Александр Яковлевич
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1986)

Теоретическое обоснование создания и опыт применения автоматизированного учебно-методического комплекса (на примере курса теоретических основ электротехники): диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук; спец. 13.00.08
af: Фикс Н. П. Наталья Павловна
Udgivet: (Томск, [Б. и.], 2001)

Научная организация учебного процесса и применения автоматизированных управляющих и обучающих систем в вузах Латвийской ССР: сборник результатов научно-исследовательских работ по проблемам высшей школы; межвузовский
Udgivet: (Рига, Изд-во РПИ, 1982)

Эвристическое программирование учебно-исследовательской деятельности
af: Андреев В. И. Валентин Иванович
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1981)

Вып. 22; Программированное обучение
Udgivet: (1985)

Вып. 24; Программированное обучение
Udgivet: (1987)

Учение и обучение с опорными сигналами на примере курса "Программирование на языке ПАСКАЛЬ"
af: Поддубная Т. Н. Тамара Николаевна
Udgivet: (Томск, Изд-во Томского ун-та, 1986)

Вып. 17; Программированное обучение
Udgivet: (1987)

Интеллектуальная автоматизированная система подготовки химиков-технологов: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата технических наук; Спец. 05.13.01
af: Запасная Л. А. Лина Александровна
Udgivet: (Томск, [Б. и.], 2014)

Вып. 15; Программированное обучение
Udgivet: (1978)

Обучение в России и за рубежом. Образовательные ресурсы Интернета: справочное пособие
af: Берлинер Э. М. Эдуард Максович
Udgivet: (Москва, Дрофа, 2009)

О программированном обучении и подготовке к выпуску учебников и учебных пособий: [тематический сборник]
Udgivet: (Москва, Изд-во МЭИ, 1974)

Trends and prospects of blended learning at technical universities; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
af: Yakimova T. B. Tatiana Borisovna
Udgivet: (2017)

Теоретические проблемы программированного обучения
af: Талызина Н. Ф. Нина Федоровна
Udgivet: (Москва, Изд-во МГУ, 1969)

Blended learning in English Language teaching for engineering students; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
af: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Udgivet: (2015)

Оценка эффективности внедрения e-learning; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 1 (17)
af: Диденко А. В. Анастасия Владимировна
Udgivet: (2015)

Модель интеграции метода смешанного обучения в систему языковой подготовки студентов технического вуза; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (157)
af: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Udgivet: (2015)

Теоретические основы программированного обучения: Материалы лекций, прочитанных на факультете программированного обучения при Политехническом музее в 1967 году: материалы лекций, прочитанных на факультете программированного обучения при Политехничесмом музее в 1967 году
af: Талызина Н. Ф. Нина Федоровна
Udgivet: (Москва, Знание, 1968)

Интеграция активных методов обучения (деловая игра и case study); Актуальные социальные проблемы молодежи и образования
af: Иванова В. М.
Udgivet: (2012)

Использование активных элементов LMS MOODLE в процессе формирования универсальных компетенций студентов инженерного вуза (на примере элементов "Форум" и "Семинар"); Дистанционное и виртуальное обучение; № 3 (117)
Udgivet: (2017)

Информатизация образования как способ повышения конкурентоспособности вуза; Молодой ученый; № 7
af: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Udgivet: (2015)