Обоснование комплекса педагогических условий интерактивного обучения иностранному языку в техническом вузе; Научно-педагогическое обозрение; № 1 (11)
| Parent link: | Научно-педагогическое обозрение/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 2013- № 1 (11).— 2016.— [С. 92-97] |
|---|---|
| Prif Awdur: | Обсков А. В. Александр Владимирович |
| Awdur Corfforaethol: | Томский политехнический университет |
| Awduron Eraill: | Поздеева С. И. Светлана Ивановна |
| Crynodeb: | Заглавие с экрана Данное исследование проведено с целью изучить основные педагогические условия в организации интерактивного обучения в системе высшего профессионального образования. В настоящее время интерактивное обучение широко используется на всех уровнях образования: в колледжах, в университетах, на курсах и семинарах, поэтому важно выделить педагогические условия его организации. Использование интерактивных форм, методов, подходов и новых информационных технологий на занятиях по иностранному языку позитивно влияет на формирование у студентов предметных и метапредметных знаний и навыков, в том числе на развитие профессиональной иноязычной компетенции. This research paper was conducted to examine the main pedagogical conditions in the organization of interactive teaching in higher education system. Today interactive learning is widely used in all aspects of educational process: at colleges, at universities, in courses and workshops. As this technique is extremely effective not only in terms of acquiring knowledge, but also by the personal skills formation, we decided to reveal four pedagogical conditions of interactive teaching and its organization for teaching foreign language competence in higher school. The use of interactive forms, methods, approaches and new information technology in the foreign language class provides ample opportunity for the formation of the students' knowledge and skills that will grow into the necessary professional foreign language competence of teachers. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Iaith: | Rwseg |
| Cyhoeddwyd: |
2016
|
| Cyfres: | Преподавание иностранных языков |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://elibrary.ru/item.asp?id=25646751 http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2016&issue=1&article_id=5846 |
| Fformat: | Electronig Pennod Llyfr |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648762 |
Eitemau Tebyg
Сущность интерактивного обучения иностранному языку в высшем учебном заведении; Современные проблемы науки и образования; № 1, ч 1
gan: Обсков А. В. Александр Владимирович
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Обсков А. В. Александр Владимирович
Cyhoeddwyd: (2015)
Реализация приемов интерактивного обученияпри изучении математики в вузе; Перспективы развития науки и образования; Ч. 5
gan: Манешева Р. А. Римма Ахматовна
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Манешева Р. А. Римма Ахматовна
Cyhoeddwyd: (2015)
Использование интерактивного обучения на занятиях по землеустройству; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
gan: Пасько О. А. Ольга Анатольевна
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Пасько О. А. Ольга Анатольевна
Cyhoeddwyd: (2012)
Диагностика функционально-смыслового содержания совместной деятельности и позиции преподавателя на учебном занятии по иностранному языку в техническом вузе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 1 (178)
gan: Поздеева С. И. Светлана Ивановна
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Поздеева С. И. Светлана Ивановна
Cyhoeddwyd: (2017)
Из опыта применения интерактивного обучения в преподавании химии; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
gan: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Cyhoeddwyd: (2013)
Justification of the Main Pedagogical Conditions of Interactive Teaching a Foreign Language in High School; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
gan: Pozdeeva S. Svetlana
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Pozdeeva S. Svetlana
Cyhoeddwyd: (2015)
Средства интерактивного обучения в образовательном процессе вуза; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
gan: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2014)
Интерактивные методы обучения в техническом вузе; Иностранный язык в контексте проблем профессиональной коммуникации
gan: Лобанова Е. Ю.
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Лобанова Е. Ю.
Cyhoeddwyd: (2015)
О педагогических системах
gan: Викторова Л. Г. Людмила Григорьевна
Cyhoeddwyd: (Красноярск, Изд-во Красноярского ун-та, 1989)
gan: Викторова Л. Г. Людмила Григорьевна
Cyhoeddwyd: (Красноярск, Изд-во Красноярского ун-та, 1989)
Применение современных педагогических технологий в обучении иностранному языку студентов технических вузов; В мире научных открытий; № 11-11 (59)
gan: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Cyhoeddwyd: (2014)
Развитие профессиональных компетенций студента при использовании методов интерактивного обучения; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
gan: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
Cyhoeddwyd: (2014)
Этапы модернизации языковой подготовки в техническом вузе на примере Томского политехнического университета; Научно-педагогическое обозрение; № 3 (37)
gan: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Cyhoeddwyd: (2021)
Особенности планирования и проведения онлайн-занятий по иностранному языку в вузе; Язык. Общество. Образование
gan: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2021)
Особенности создания мультимедиа курса по иностранному языку; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 1
gan: Качалов Н. А. Николай Александрович
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Качалов Н. А. Николай Александрович
Cyhoeddwyd: (2010)
Особенности формирования прагматической компетенции будущих лингвистов (на примере Чжезянского института иностранных языков, КНР); Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований; № 5, ч. 4
gan: Ишутина И. А. Ирина Анатольевна
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Ишутина И. А. Ирина Анатольевна
Cyhoeddwyd: (2015)
Самостоятельная работа как основная форма образовательного процесса в техническом вузе; Международный научно-исследовательский журнал; № 3 (57), ч. 1
Cyhoeddwyd: (2017)
Cyhoeddwyd: (2017)
Проектно-ориентированное обучение иностранному языку в техническом вузе. Ч. 1: учебное пособие для вузов
gan: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)
gan: Прохорец Е. К. Елена Константиновна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2013)
Teaching scientific research and practical application of the concept of charge distribution to students; END 2015. International Conference on Education and New Developments
gan: Lider A. M. Andrey Markovich
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Lider A. M. Andrey Markovich
Cyhoeddwyd: (2015)
Обучение русскому языку как иностранному студентов разных уровней подготовки в техническом вузе; Ч. 1
gan: Ярица Л. И.
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Ярица Л. И.
Cyhoeddwyd: (2005)
Некоторые вопросы организации адаптационного обучения иностранному языку в техническом вузе; Современные проблемы технического образования
gan: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Cyhoeddwyd: (2021)
Опыт эксплуатации сетевого электронного учебно - методического комплекса дисциплины "Безопасность жизнедеятельности"; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
gan: Кагиров А. Г. Артур Геннадьевич
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Кагиров А. Г. Артур Геннадьевич
Cyhoeddwyd: (2013)
Самообразование в повышении квалификации преподавателей вузов; Научно-педагогическое обозрение; № 1 (59)
gan: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Cyhoeddwyd: (2025)
gan: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Cyhoeddwyd: (2025)
Психолого-педагогические условия развития когнитивно-коммуникативных умений в процессе обучения иностранному языку; Межкультурная коммуникация: теория и практика
gan: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Cyhoeddwyd: (2014)
Сравнительный анализ программ профессиональной подготовки лингвистов в вузах КНР и России; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 4 (24)
gan: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2016)
Развитие системы интерактивного обучения как элемента обеспечения инновационной деятельности вузов: монография
gan: Осавелюк Е. А. Елена Алексеевна
Cyhoeddwyd: (Санкт-Петербург, Лань, 2019)
gan: Осавелюк Е. А. Елена Алексеевна
Cyhoeddwyd: (Санкт-Петербург, Лань, 2019)
Тренинговая подготовка как интерактивная форма обучения комантной и проектной работе; Энергия молодых - экономике России; Ч. 3
gan: Слободской И. В.
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Слободской И. В.
Cyhoeddwyd: (2008)
Интеграция приложения Telegram в процесс обучения студентов технического вуза; Язык. Общество. Образование
gan: Айкина Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Cyhoeddwyd: (2022)
gan: Айкина Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Cyhoeddwyd: (2022)
Формирование колористических навыков учеников детской школы искусств с помощью интерактивного учебного оборудования; Молодежь и современные информационные технологии
gan: Вехтер Е. В. Евгения Викторовна
Cyhoeddwyd: (2021)
gan: Вехтер Е. В. Евгения Викторовна
Cyhoeddwyd: (2021)
Практика применения задачного подхода при обучении иностранному языку в техническом вузе; Вопросы методики преподавания в вузе; Т. 14, № 2
gan: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Cyhoeddwyd: (2025)
gan: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Cyhoeddwyd: (2025)
Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
gan: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Cyhoeddwyd: (2020)
gan: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Cyhoeddwyd: (2020)
Региональная модель аттестации педагогических работников; Научно-педагогическое обозрение; № 3 (21)
gan: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Cyhoeddwyd: (2018)
gan: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Cyhoeddwyd: (2018)
Применение интерактивных методов обучения при изучении инженерных дисциплин бакалаврами направления "Продукты питания животного происхождения"; Инженерное образование; № 15
gan: Мусина О. Н.
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Мусина О. Н.
Cyhoeddwyd: (2014)
Междисциплинарный подход в интерактивном самообразовании Казанский национальный исследовательский технологический университет; Инженерное образование; № 20
gan: Богоудинова Р. З. Роза Закировна
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Богоудинова Р. З. Роза Закировна
Cyhoeddwyd: (2016)
Создание портфолио педагогических технологий преподавателя технического вуза. Рабочая тетрадь: учебное пособие
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
Теория и практика конструирования педагогических тестов: учебное пособие
gan: Челышкова М. Б. Марина Борисовна
Cyhoeddwyd: (Москва, Логос, 2002)
gan: Челышкова М. Б. Марина Борисовна
Cyhoeddwyd: (Москва, Логос, 2002)
Повышение интерактивности учебных видеоресурсов; Дистанционное и виртуальное обучение; № 4 (82)
gan: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Cyhoeddwyd: (2014)
Развитие гибких навыков через призму реализации различных подходов при обучении иностранному языку в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
gan: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Cyhoeddwyd: (2025)
gan: Ануфриева Т. Н. Татьяна Николаевна
Cyhoeddwyd: (2025)
Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании: учебное пособие для вузов
gan: Панюкова С. В. Светлана Валерьевна
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2010)
gan: Панюкова С. В. Светлана Валерьевна
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2010)
Педагогическое мастерство преподавателя: методические рекомендации к самостоятельной работе по курсу "Дидактика высшей школы"
gan: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
gan: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)
Мультимедийные технологии как средство обучения научно-педагогических работников неязыкового вуза иноязычному профессионально ориентированному общению; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
gan: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Cyhoeddwyd: (2019)
gan: Баластов А. В. Алексей Владимирович
Cyhoeddwyd: (2019)
Eitemau Tebyg
-
Сущность интерактивного обучения иностранному языку в высшем учебном заведении; Современные проблемы науки и образования; № 1, ч 1
gan: Обсков А. В. Александр Владимирович
Cyhoeddwyd: (2015) -
Реализация приемов интерактивного обученияпри изучении математики в вузе; Перспективы развития науки и образования; Ч. 5
gan: Манешева Р. А. Римма Ахматовна
Cyhoeddwyd: (2015) -
Использование интерактивного обучения на занятиях по землеустройству; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
gan: Пасько О. А. Ольга Анатольевна
Cyhoeddwyd: (2012) -
Диагностика функционально-смыслового содержания совместной деятельности и позиции преподавателя на учебном занятии по иностранному языку в техническом вузе; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 1 (178)
gan: Поздеева С. И. Светлана Ивановна
Cyhoeddwyd: (2017) -
Из опыта применения интерактивного обучения в преподавании химии; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
gan: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Cyhoeddwyd: (2013)