Аутентичные материалы как средство развития навыков чтения в преподавании иностранного языка: критерии выбора и преимущества

Аутентичные материалы как средство развития навыков чтения в преподавании иностранного языка: критерии выбора и преимущества

Bibliografiske detaljer
Parent link:	Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 7 (61), ч. 1.— 2016.— [С. 182-185]
Hovedforfatter:	Кузнецова И. Н. Ирина Николаевна
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт кибернетики Кафедра иностранных языков института кибернетики
Andre forfattere:	Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Summary:	Заглавие с экрана В данной статье предлагается методика использования аутентичных материалов в обучении студентов иностранному языку. Выявляются основные критерии отбора аутентичных материалов в соответствии с целью и задачами обучения, а также анализируются преимущества их использования для развития навыков чтения по сравнению с адаптированными текстами и повышения уровня мотивации к изучению иностранного языка. The article proposes a methodology for using authentic materials in foreign language teaching; identifies the basic criteria for choosingauthentic materials according to the educational purpose and tasks, analyzes their advantages in comparison with adapted textswhile developing reading skills and raising motivation for foreign language study.
Udgivet:	2016
Serier:	Педагогические науки
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ аутентичные материалы преподаватели профессиональный английский язык мотивация коммуникативные навыки экстенсивное развитие интенсивное обучение
Online adgang:	http://www.gramota.net/materials/2/2016/7-1/55.html
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648754

Lignende værker

Полимерное оборудование и переработка пластмасс сборник статей
Udgivet: (Киев, Технiка, 1973)

Грибоводство учебное пособие для обучающихся по направлению 35.03.05 садоводство
af: Богданов О. Е.
Udgivet: (Воронеж, Мичуринский ГАУ, 2019)

Аутентичные видеоматериалы как средство изучения английского языка
af: Банзанова А. А.
Udgivet: (2019)

Пролив Бигль
af: Л. Кеменов
Udgivet: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2021)

Семья – начало всех начал
af: Н. О. Козина
Udgivet: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2021)

Фенечки : методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
af: Е. В Нечаева
Udgivet: (Санкт-Петербург, Златоуст, 2017)

Аутентичные видеодокументы как средство межкультурной связи в мировом общеобразовательном пространстве
af: Сунцова Е. Н.
Udgivet: (2005)

Экономика предприятия (фирмы) учебник для вузов
Udgivet: (Москва, Проспект, 2011)

Экономика предприятия (фирмы) учебник для бакалавров
Udgivet: (Москва, Проспект, 2013)

Опора как средство оптимизации учебного процесса по иностранному языку
af: Стрельцов Д. Г.
Udgivet: (2002)

Формирование необходимых навыков у студентов с использованием интегрированного обучения
af: Лизунков В. Г. Владислав Геннадьевич
Udgivet: (2015)

Когнитивно-коммуникативные умения в контексте компетентностного подхода
af: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Udgivet: (2014)

Оригинальные и аутентичные тексты при обучении иностранному языку
af: Дакукина Т. А. Татьяна Анатольевна
Udgivet: (2013)

Курс фортепиано в профессиональной подготовке музыканта учебно-методическое пособие
af: Терентьева Е. И.
Udgivet: (Магниторгорск, МаГК имени М. И. Глинки, 2017)

Трансформации современного родительства: психологические аспекты монография
af: Одинцова О. Ю.
Udgivet: (Кострома, КГУ, 2022)

Харизма как неотъемлемый компонент профессиональной успешности преподавателя
af: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Udgivet: (2013)

Английский язык для специальных целей: аналитическая химия и химическая технология книга для студента учебное пособие
af: Кузнецова А. А. Анна Александровна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Английский язык для академических и профессиональных целей учебно-методическое пособие
af: Захарова Е. О. Елена Олеговна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2022)

Аутентичные корпоративные электронные ресурсы в обучении иностранному языку в вузе учеб. пособие
af: Морозова М. А.
Udgivet: (Новосибирск, НГТУ, 2016)

Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам
af: Китайгородская Г. А. Галина Александровна
Udgivet: (Москва, Изд-во Московского ун-та, 1986)

Аутентичные тексты как инструмент обучения русскому языка в иноязычной аудитории
Udgivet: (2025)

Создание учебника по профессиональному английскому языку на основе аутентичных материалов профессиональной дисциплины
af: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Udgivet: (2015)

Английский язык для специальных целей: разделение изотопов книга для студента учебное пособие
af: Демьяненко Н. В. Наталия Владимировна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Интенсивное обучение иностранным языкам
Udgivet: (Москва, Изд-во Московского ун-та, 1990)

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции современного преподавателя технического вуза средствами программ повышения квалификации
af: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2016)

Basic English for Computing учебное пособие
af: Жесткова М. В.
Udgivet: (Самара, СамГУПС, 2018)

Основные положения методики интенсивного обучения и их использование в процессе обучения иностранному языку
af: Сараева И. А.
Udgivet: (2002)

Индустриальный прогресс как условие трансформации модели рентно-ресурсной экономики
af: Плужник М. В. Марина Владимировна
Udgivet: (2011)

Английский язык для специалистов в области интернет - технологий учебное пособие
af: Вичугов В. Н. Владимир Николаевич
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Методика интенсивного обучения иностранным языкам
af: Китайгородская Г. А. Галина Александровна
Udgivet: (Москва, Высшая школа, 1986)

Агроэкологический мониторинг учебное пособие
af: Шевченко Д. А.
Udgivet: (Ставрополь, СтГАУ, 2018)

Учебно-коммуникативная активность иностранных студентов как фактор эффективности обучения
af: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Udgivet: (2010)

Project Based Learning in Teaching Communication Skills in English as a Foreign Language to Engineering Students
af: Kovaleva (Kovalyova) Yu. Yu. Yulia Yurievna
Udgivet: (2016)

Возможности использования модели комбинированного обучения (blended learning) в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе
af: Минина Н. Н. Наталья Николаевна
Udgivet: (2010)

Формирование коммуникативных навыков у студентов медицинских вузов учебное пособие
af: Пластинина С. С.
Udgivet: (Нижний Новгород, ПИМУ, 2022)

Современные проблемы оценки водных ресурсов и водообеспечения
af: Болгов М. В. Михаил Васильевич
Udgivet: (Москва, Наука, 2005)

Educational Aspects of Interactive Foreign Language Learning in High Schools
Udgivet: (2015)

Мастерство академического письма для студентов и аспирантов технических вузов (английский язык) учебное пособие
af: Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна
Udgivet: (Томск, Изд-во ТПУ, 2023)

Организация аудиторного пространства в курсе обучения иностранному языку
af: Мочалов А. В.
Udgivet: (2002)

Общее земледелие. Практикум учебное пособие
af: Ториков В. Е.
Udgivet: (Санкт-Петербург, Лань, 2022)