Классические и альтернативные методы и методики преподавания иностранного языка; Информация и образование: границы коммуникаций; № 4 (12)
| Parent link: | Информация и образование: границы коммуникаций.— , 2009- № 4 (12).— 2012.— [С. 75-78] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor corporatiu: | |
| Altres autors: | |
| Sumari: | Заглавие с экрана В научной литературе существует множество позиций относительно методов и методик преподавания иностранного языка. Авторами разработано инновационное направление обучения продуктивно- 75 му, оригинальному, неподготовленному высказыванию с первого этапа развития умений в устно-речевом общении. There exist numerous points of view on the conceptions and methods of teaching foreign languages. We have developed an innovational direction of teaching the productive and original non-prepared speech from the first step of mastering oral communication skills. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | rus |
| Publicat: |
2012
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://elibrary.ru/item.asp?id=22889270 |
| Format: | MixedMaterials Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648678 |
MARC
| LEADER | 00000naa0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 648678 | ||
| 005 | 20250528142440.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\13837 | ||
| 090 | |a 648678 | ||
| 100 | |a 20160531d2012 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Классические и альтернативные методы и методики преподавания иностранного языка |f К. С. Лелюшкина, А. И. Шарифуллина (Кривошеина) | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: 3 назв.] | ||
| 330 | |a В научной литературе существует множество позиций относительно методов и методик преподавания иностранного языка. Авторами разработано инновационное направление обучения продуктивно- 75 му, оригинальному, неподготовленному высказыванию с первого этапа развития умений в устно-речевом общении. | ||
| 330 | |a There exist numerous points of view on the conceptions and methods of teaching foreign languages. We have developed an innovational direction of teaching the productive and original non-prepared speech from the first step of mastering oral communication skills. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Информация и образование: границы коммуникаций |d 2009- | ||
| 463 | |t № 4 (12) |v [С. 75-78] |d 2012 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a методика преподавания | |
| 610 | 1 | |a иностранные языки | |
| 700 | 1 | |a Лелюшкина |b К. С. |c лингвист |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1973- |g Кира Сергеевна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24583 |9 10881 | |
| 701 | 1 | |a Шарифуллина (Кривошеина) |b А. И. |g Ангелина Ивановна | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет |c (2009- ) |9 26305 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20160531 |g RCR | |
| 850 | |a 63413507 | ||
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=22889270 | |
| 942 | |c CF | ||