Обучение речевому общению на русском языке как иностранном с WEB-поддержкой в системе LMSMOODLE; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5 (53), ч. 3
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 5 (53), ч. 3.— 2016.— [С. 210-212] |
|---|---|
| Autor principal: | Щитов А. Г. Александр Григорьевич |
| Autor Corporativo: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт международного образования и языковой коммуникации Кафедра русского языка и литературы |
| Outros Autores: | Доан Тхи Кам Чьеу |
| Resumo: | Заглавие с экрана Статья посвящена описанию авторского опыта создания электронного учебника с web-поддержкой в системе LMS Moodle, который используется в обучении речевому общению иностранных студентов на русском языке. Использование инструментов данной среды направлено на формирование профессиональных компетенций в соответствии с задачами межкультурной коммуникации, определяемыми учебной программой. The article is devoted to the description of the authors’ experience of the creation an electronic coursebook with the web-support in the system LMS Moodle, which is used in teaching foreign students a speech communication in the Russian language. The application of the tools of this environment is directed at the formation of professional competencies in accordance with the tasks of cross-cultural communication, defined by a syllabus. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2016
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://elibrary.ru/item.asp?id=25794974 http://www.gramota.net/materials/2/2016/5-3/58.html |
| Formato: | Recurso Electrónico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648350 |
Registos relacionados
Обучение речевому общению на русском языке как иностранном Учебно-методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
Por: А. Н. Щукин
Publicado em: (Москва, «Русский язык». Курсы, 2015)
Por: А. Н. Щукин
Publicado em: (Москва, «Русский язык». Курсы, 2015)
Дискурс сферы природопользования как институциональный дискурс (на материале российских и американских интернет-ресурсов); Сибирский филологический журнал; № 2
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2020)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2020)
Формирование "доминирующей" мотивации при обучении иноязычному общению; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
Por: Бер Е. А.
Publicado em: (2014)
Por: Бер Е. А.
Publicado em: (2014)
Жанровая специфика непрофессионального путевого очерка (на материале текстов интернет-газеты); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7, ч. 2
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2014)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2014)
Культурологический компонент при обучении иноязычному общению; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
Por: Колесова М. А.
Publicado em: (2013)
Por: Колесова М. А.
Publicado em: (2013)
Активные образовательные технологии как условие развития межкультурной компетенции на занятиях РКИ; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
Por: Шевелева С. И. Светлана Игоревна
Publicado em: (2016)
Por: Шевелева С. И. Светлана Игоревна
Publicado em: (2016)
Модель жанра «Стандарт» в русском инженерном дискурсе; Русский язык: исторические судьбы и современность
Por: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Publicado em: (2019)
Por: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Publicado em: (2019)
Жанроориентированная методика обучения письменной речи на русском языке как иностранном (на примере жанра «рекомендательное письмо»); Вестник Томского государственного университета; Т. 480
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2022)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2022)
Жанры речи в аспекте перевода (на материале научных текстов); Вестник Новосибирского государственного педагогического университета; Т. 7, № 2
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2017)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2017)
Использование современных информационных технологий при формировании межкультурной компетенции студентов-лингвистов-переводчиков; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (14)
Por: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2012)
Por: Халтурина О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2012)
Образ автора стихотворения в прозе и лирической интернет-миниатюры: стереотипизация речевой структуры; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1, ч. 1
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2015)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2015)
Обучение речевому общению на русском языке как иностранном: учебно-методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
Por: Щукин А. Н. Анатолий Николаевич
Publicado em: (Москва, Русский язык. Курсы, 2015)
Por: Щукин А. Н. Анатолий Николаевич
Publicado em: (Москва, Русский язык. Курсы, 2015)
Межкультурная коммуникация как лингводидактическая категория; Лингвистические и культурологические традиции образования
Por: Глухий Я. А. Ярослав Андреевич
Publicado em: (2008)
Por: Глухий Я. А. Ярослав Андреевич
Publicado em: (2008)
Медийный медицинский дискурс: функциональный и прагматический аспекты (на материале немецкого языка) монография
Por: Шамне Н. Л.
Publicado em: (Волгоград, ВолгГМУ, 2023)
Por: Шамне Н. Л.
Publicado em: (Волгоград, ВолгГМУ, 2023)
Диктумное содержание речевых жанров как источник описания фрагментов картины мира языковой личности; Коммуникативные аспекты языка и культуры
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2002)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2002)
Первичные речевые жанры в обучении иностранному языку; Ч. 1
Por: Казакова О. А.
Publicado em: (2005)
Por: Казакова О. А.
Publicado em: (2005)
Видео-экскурсия как речевой жанр (к постановке проблемы); Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Por: Лиханов М. В.
Publicado em: (2013)
Por: Лиханов М. В.
Publicado em: (2013)
Многоуровневое обучение иностранным языкам и русскому как иностранному: Межвузовская конференция в рамках Года культурного наследия народов России (г. Дубна, 22 апреля 2022 г.) сб. материалов
Por: Шимон Н. В.
Publicado em: (Дубна, Государственный университет «Дубна», 2022)
Por: Шимон Н. В.
Publicado em: (Дубна, Государственный университет «Дубна», 2022)
Жанровые особенности руководства по эксплуатации автомобиля на русском и английском языках; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Por: Егоров М. А.
Publicado em: (2015)
Por: Егоров М. А.
Publicado em: (2015)
Когнитивные основы жанра: теоретические основания сопоставительного анализа жанров "Интернет-миниатюра" и "стихотворение в прозе"; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 12 (54), ч. 1
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2015)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2015)
Французский медицинский дискурс и его жанровая система; Межкультурная коммуникация: теория и практика
Por: Матюхина М. В.
Publicado em: (2017)
Por: Матюхина М. В.
Publicado em: (2017)
Элементарные речевые жанры в языке диалектной личности; Коммуникативные аспекты языка и культуры
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2003)
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2003)
Жанр научно-технической монографии на русском и английском языках (на материале текстов по геологии); Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Por: Чан Тху Нган
Publicado em: (2015)
Por: Чан Тху Нган
Publicado em: (2015)
Когнитивная готовность к межкультурному общению как необходимый компонент межкультурной компетенции; Язык и культура; № 1 (29)
Por: Соболева А. В. Александра Владимировна
Publicado em: (2015)
Por: Соболева А. В. Александра Владимировна
Publicado em: (2015)
Сопоставительный анализ речевого жанра "Новости" в русском и английском языках: дискурсивный аспект; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Por: Бельц Я. Ю.
Publicado em: (2012)
Por: Бельц Я. Ю.
Publicado em: (2012)
Жанровый анализ кинорецензии (на материале русского и английского языков); Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
Por: Булавко М. В.
Publicado em: (2011)
Por: Булавко М. В.
Publicado em: (2011)
Организация процесса формирования межкультурной компетенции студентов с учетом когнитивных стилей обучающихся; Вестник Томского государственного университета; № 392
Por: Соболева А. В. Александра Владимировна
Publicado em: (2015)
Por: Соболева А. В. Александра Владимировна
Publicado em: (2015)
Управление речевыми идеологическими жанрами субъектов инновационного дискурса современной России: постановка проблемы; Актуальные проблемы гуманитарных наук
Por: Блейхер О. В. Оксана Владимировна
Publicado em: (2011)
Por: Блейхер О. В. Оксана Владимировна
Publicado em: (2011)
Принципы когнитиной организации макрожанра; Коммуникативные аспекты языка и культуры
Por: Косицкая Ф. Л.
Publicado em: (2003)
Por: Косицкая Ф. Л.
Publicado em: (2003)
Экскурсия как речевой жанр: к проблеме описания; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
Por: Лиханов М. В.
Publicado em: (2014)
Por: Лиханов М. В.
Publicado em: (2014)
Formation of students’ communicative and intercultural competence via the internet; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
Por: Prismotrov K. V.
Publicado em: (2016)
Por: Prismotrov K. V.
Publicado em: (2016)
"Силовое поле культуры" и проблемы формирования межкультурной компетентности иностранных бакалавров; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
Por: Черкашина Т. Т.
Publicado em: (2014)
Por: Черкашина Т. Т.
Publicado em: (2014)
The study of folklore in the process of cross-cultural competence development; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
Por: Tsvinger V. A.
Publicado em: (2019)
Por: Tsvinger V. A.
Publicado em: (2019)
Формирование межкультурной компетенции на основе анализа деловой культуры страны; Импульс-2013
Por: Драница А. А.
Publicado em: (2013)
Por: Драница А. А.
Publicado em: (2013)
Культура речи педагога учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования
Por: Киселёва О. А.
Publicado em: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)
Por: Киселёва О. А.
Publicado em: (Барнаул, АлтГПУ, 2022)
Дискурсивно-жанровая организация текста грантовой программы РГНФ; Ч. 1: Лингвистика
Por: Денисова Н. В.
Publicado em: (2007)
Por: Денисова Н. В.
Publicado em: (2007)
ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
Por: Басов К. А.
Publicado em: (Москва, ДМК Пресс, 2009)
Por: Басов К. А.
Publicado em: (Москва, ДМК Пресс, 2009)
Формирование межкультурной компетентности будущих преподавателей иностранного языка в процессе внеаудиторных занятий культурно-просветительского характера; Межкультурная коммуникация: теория и практика
Por: Мосунов Д. К.
Publicado em: (2014)
Por: Мосунов Д. К.
Publicado em: (2014)
The role of authenticity of literary work in the formation of cross-cultural competence of “Homelander” generation; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
Por: Leiba Y. V.
Publicado em: (2019)
Por: Leiba Y. V.
Publicado em: (2019)
Формирование основ межкультурной компетенции на этапе предвузовской подготовки; Язык и мировая культура: взгляд молодых исследователей; Ч. 1
Por: Шевелева С. И. Светлана Игоревна
Publicado em: (2014)
Por: Шевелева С. И. Светлана Игоревна
Publicado em: (2014)
Registos relacionados
-
Обучение речевому общению на русском языке как иностранном Учебно-методическое пособие для преподавателей русского языка как иностранного
Por: А. Н. Щукин
Publicado em: (Москва, «Русский язык». Курсы, 2015) -
Дискурс сферы природопользования как институциональный дискурс (на материале российских и американских интернет-ресурсов); Сибирский филологический журнал; № 2
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2020) -
Формирование "доминирующей" мотивации при обучении иноязычному общению; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 1
Por: Бер Е. А.
Publicado em: (2014) -
Жанровая специфика непрофессионального путевого очерка (на материале текстов интернет-газеты); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7, ч. 2
Por: Казакова О. А. Ольга Анатольевна
Publicado em: (2014) -
Культурологический компонент при обучении иноязычному общению; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
Por: Колесова М. А.
Publicado em: (2013)