Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников как ведущий результат обучения; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5 (59), ч. 1
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 5 (59), ч. 1.— 2016.— [С. 182-184] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Summary: | Заглавие с экрана Статья раскрывает содержание понятия «коммуникативные универсальные учебные действия», формирование которых является согласно требованиям ФГОС общего образования ведущим планируемым результатом обучения в начальной школе. В статье обосновывается содержание различных групп коммуникативных универсальных учебных действий: коммуникации как взаимодействия, коммуникации как сотрудничества и коммуникации как интериоризации, рассмотрены компоненты структуры коммуникативных универсальных учебных действий; отражены аспекты, в которых можно наблюдать влияние коммуникативных универсальных учебных действий на саморазвитие школьника. The article deals with the content of the notion “communicative universal educational activities”, the formation of which according to the requirements of Federal State Educational Standards of general education is a leading planned learning outcome in primary school. The authors ground the content of various groups of communicative universal educational activities: communications as interactions, communications as collaborations and communications as interiorizations, consider the components of the structure of communicative universal educational activities and show the aspects where the influence of communicative universal educational activities on the schoolchild’s self-development can be observed. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2016
|
| Serier: | Педагогические науки |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://elibrary.ru/item.asp?id=25660205 http://www.gramota.net/materials/2/2016/5-1/54.html |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648012 |
Lignende værker
Развитие лидерских качеств и коммуникативных компетенций инженеров посредством занятия студентами кураторской деятельностью; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
af: Абакумов Х. Хамит
Udgivet: (2016)
af: Абакумов Х. Хамит
Udgivet: (2016)
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников при изучении иностранного языка; Современные проблемы науки и образования; № 6
af: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Udgivet: (2014)
af: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Udgivet: (2014)
Проблемы построения моделей компетенций с использованием системы Ицхака Адизеса; Экономика России в XXI веке; Т. 2
af: Кочергина А. А.
Udgivet: (2015)
af: Кочергина А. А.
Udgivet: (2015)
Модель развития коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников во внеурочной деятельности; Научно-педагогическое обозрение; № 1 (35)
af: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Udgivet: (2021)
af: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Udgivet: (2021)
Понятийный аппарат педагогики и образования. Вып. 7
af: Ткаченко Е. В.
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2012)
af: Ткаченко Е. В.
Udgivet: (Екатеринбург, УрГПУ, 2012)
Оптимизация процесса формирования IT-компетенций будущих абитуриентов; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
af: Агаджанян В. Д.
Udgivet: (2014)
af: Агаджанян В. Д.
Udgivet: (2014)
Инновационный проект развития системы формирования информационно-коммуникационных компетенций обучающихся; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
af: Гнедаш Д. В.
Udgivet: (2015)
af: Гнедаш Д. В.
Udgivet: (2015)
Формирование коммуникативных навыков будущих врачей в общении с пациентами учебное пособие
af: Тихонова Н. В.
Udgivet: (Красноярск, КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2020)
af: Тихонова Н. В.
Udgivet: (Красноярск, КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого, 2020)
Developing foreign language communicative competence of the academic staff at a technical university; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 6 (195)
af: Mymrina D. F. Dina Fedorovna
Udgivet: (2018)
af: Mymrina D. F. Dina Fedorovna
Udgivet: (2018)
Выбор систем, моделей и алгоритмов формирования информационно-коммуникационной компетентности обучаемых; Современные технологии поддержки принятия решений в экономике
af: Молнин С. А. Станислав Андреевич
Udgivet: (2014)
af: Молнин С. А. Станислав Андреевич
Udgivet: (2014)
Ресурсоэффективность коммуникативных образовательных технологий; Вестник науки Сибири; № 2 (3)
af: Лукьянова Н. А. Наталия Александровна
Udgivet: (2012)
af: Лукьянова Н. А. Наталия Александровна
Udgivet: (2012)
Анализ систем, моделей и алгоритмов формирования информационно-коммуникационной компетентности обучаемых; Инновационные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
af: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Udgivet: (2014)
af: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Udgivet: (2014)
Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
af: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
Udgivet: (2010)
af: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
Udgivet: (2010)
Развитие профессиональной направленности личности выпускника политехнического вуза; Ресурсоэффективные системы в управлении и контроле: взгляд в будущее; Ч. 3
af: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
Udgivet: (2014)
af: Гальцева О. В. Ольга Валерьевна
Udgivet: (2014)
Аспекты личной культуры учебное пособие
af: Шаповалова-Гупал Т. А.
Udgivet: (Томск, ТГАСУ, 2023)
af: Шаповалова-Гупал Т. А.
Udgivet: (Томск, ТГАСУ, 2023)
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха Монография
af: Речицкая Е.Г. Екатерина Григорьевна
Udgivet: (Москва, Московский педагогический государственный университет, 2017)
af: Речицкая Е.Г. Екатерина Григорьевна
Udgivet: (Москва, Московский педагогический государственный университет, 2017)
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха монография
af: Речицкая Е. Г.
Udgivet: (Москва, МПГУ, 2017)
af: Речицкая Е. Г.
Udgivet: (Москва, МПГУ, 2017)
Специфика педагогической деятельности в условиях вариативного начального образования методические рекомендации
af: Невзорова А. В.
Udgivet: (Ярославль, 2015)
af: Невзорова А. В.
Udgivet: (Ярославль, 2015)
Теория и практика перевода как средство повышения коммуникабельности человека; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
af: Шперл Н. А.
Udgivet: (2012)
af: Шперл Н. А.
Udgivet: (2012)
Обучение английскому языку студентов неязыковых специальностей на основе модульной технологии; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1, ч. 1
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2010)
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2010)
Формирование культурно-языковой личности будущего инженера как дидактическая цель обучения английскому языку в техническом ВУЗе; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1, ч. 1
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2010)
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2010)
Методологические подходы к моделированию личностно-профессиональной компетентности специалиста в контексте формирования государственных образовательных стандартов нового поколения; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 310, № 1
af: Пермяков О. Е.
Udgivet: (2007)
af: Пермяков О. Е.
Udgivet: (2007)
Формирование и развитие универсальных учебных действий при обучении биологии
af: Горленко Н. М.
Udgivet: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2016)
af: Горленко Н. М.
Udgivet: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2016)
Об опыте разработки процедуры входного тестирования для определения уровня владения иностранным языком студентов 1 курса неязыковых специальностей; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (25), Ч. 1
af: Кулагина Е. В. Екатерина Викторовна
Udgivet: (2013)
af: Кулагина Е. В. Екатерина Викторовна
Udgivet: (2013)
Анатомия общения: учебное пособие
af: Парыгин Б. Д. Борис Дмитриевич
Udgivet: (СПб., Изд-во Михайлова В.А, 1999)
af: Парыгин Б. Д. Борис Дмитриевич
Udgivet: (СПб., Изд-во Михайлова В.А, 1999)
Развитие иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студентов технического вуза в рамках проектной работы по дисциплине "Иностранный язык"; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (37), ч. 1
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2014)
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2014)
Мир бутылконосого дельфина: пер. с англ.
af: Колдуэлл Д.
Udgivet: (Ленинград, Гидрометеоиздат, 1980)
af: Колдуэлл Д.
Udgivet: (Ленинград, Гидрометеоиздат, 1980)
Проблема личности преподавателя в современном контексте образования; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 312, № 6 : Экономика. Философия, социология и культурология
af: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Udgivet: (2008)
af: Иванкина Л. И. Любовь Ивановна
Udgivet: (2008)
Компьютерная техника и расширение информационно-коммуникативных возможностей человека: [монография]
af: Воронин В. М. Владимир Митрофанович
Udgivet: (Свердловск, Изд-во Уральского ун-та, 1987)
af: Воронин В. М. Владимир Митрофанович
Udgivet: (Свердловск, Изд-во Уральского ун-та, 1987)
Концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 1); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 8 (26), ч. 2
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
Концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 2); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 9 (27), ч. 1
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
Формирование двигательной компетенции студентов в процессе физического воспитания в вузе
af: Пономарев В. В.
Udgivet: (Красноярск, СибГУ им. академика М. Ф. Решетнёва, 2011)
af: Пономарев В. В.
Udgivet: (Красноярск, СибГУ им. академика М. Ф. Решетнёва, 2011)
Ситуативно-ролевая игра как способ мотивации изучения иностранного языка студентами технического вуза; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5, ч. 1
af: Сондор А. Г. Анна Геннадьевна
Udgivet: (2015)
af: Сондор А. Г. Анна Геннадьевна
Udgivet: (2015)
Теоретико-методические основы проектирования системы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 1); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (25), ч. 1
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
Теоретико-методические основы проектирования системы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 2); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 7 (25), ч. 1
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
af: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Udgivet: (2013)
Актуальные проблемы филологии в университетском компетентностно-ориентированном образовании монография
af: Евстафиади О. В.
Udgivet: (Оренбург, ОГУ, 2017)
af: Евстафиади О. В.
Udgivet: (Оренбург, ОГУ, 2017)
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции современного преподавателя технического вуза средствами программ повышения квалификации; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (58), ч. 2
af: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2016)
af: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2016)
Создание учебника по профессиональному английскому языку на основе аутентичных материалов профессиональной дисциплины; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 5, ч. 1
af: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Udgivet: (2015)
af: Демидова О. М. Ольга Михайловна
Udgivet: (2015)
Научный взгляд: поиски, перспективы, признание материалы vii всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием (23 марта, 2017 г.)
af: Смагиной М. В.
Udgivet: (Ставрополь, СГПИ, 2017)
af: Смагиной М. В.
Udgivet: (Ставрополь, СГПИ, 2017)
Преподавание английского языка в высшей школе в тандеме с англоговорящим ассистентом; В мире научных открытий; № 11 (59)
af: Айкина Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Udgivet: (2014)
af: Айкина Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Udgivet: (2014)