Анализ языковых потребностей студентов неязыкового вуза как основа для разработки рабочей программы по профессиональному иностранному языку
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 5 (47), ч. 1.— 2015.— [С. 143-146] |
|---|---|
| Автор: | |
| Співавтор: | |
| Резюме: | Заглавие с экрана В статье представлен анализ языковых потребностей студентов старших курсов Национального исследовательского Томского политехнического университета, которые необходимо учитывать при разработке программы по профессиональному иностранному языку. Как показали результаты анкетирования, не все студенты имеют высокую мотивацию к его изучению, у большинства отсутствует четкое представление о сферах его употребления. The article presents the analysis of linguistic needs of senior students of the National Research Tomsk Polytechnic University, which are necessary to take into consideration while developing programs in professional foreign language. As the results of the questionnaire survey show, not all students have a high motivation to its learning; the majority lacks the clear vision of spheres of its application. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Опубліковано: |
2015
|
| Серія: | Педагогические науки |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://elibrary.ru/item.asp?id=23306061 http://www.gramota.net/materials/2/2015/5-1/36.html |
| Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=647924 |
| Резюме: | Заглавие с экрана В статье представлен анализ языковых потребностей студентов старших курсов Национального исследовательского Томского политехнического университета, которые необходимо учитывать при разработке программы по профессиональному иностранному языку. Как показали результаты анкетирования, не все студенты имеют высокую мотивацию к его изучению, у большинства отсутствует четкое представление о сферах его употребления. The article presents the analysis of linguistic needs of senior students of the National Research Tomsk Polytechnic University, which are necessary to take into consideration while developing programs in professional foreign language. As the results of the questionnaire survey show, not all students have a high motivation to its learning; the majority lacks the clear vision of spheres of its application. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|