Социальная ответственность экономических субъектов: отражение в новых образовательных программах и самостоятельной работе студентов; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 12

Detalles Bibliográficos
Parent link:Вестник Томского государственного педагогического университета/ Томский государственный педагогический университет (ТГПУ).— , 1997-
№ 12.— 2012.— [С. 195-199]
Autor Principal: Фролова Е. А. Елена Александровна
Autor Corporativo: Национальный исследовательский Томский политехнический университет Институт социально-гуманитарных технологий Кафедра экономики
Summary:Заглавие с экрана
Представлена характеристика учебно-методического обеспечения и требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования к компетенциям слушателей в рамках дисциплин «Основы социального государства» и «Корпоративная социальная ответственность». Предложены методические рекомендации по преподаванию данных дисциплин с учетом опыта реализации образовательных программ в Томском государственном педагогическом университете.
The article presents a description of training and methodological support and the requirements of the federal state educational standards of higher education to students competencies in the disciplines “Fundamentals of the welfarestate” and “Corporate Social Responsibility.” Proposed guidelines for the teaching of these disciplines with theexperience of educational programs at Tomsk State Pedagogical University.
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Idioma:ruso
Publicado: 2012
Series:Особенности российского образования
Subjects:
Acceso en liña:http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2012&issue=12&article_id=3763
http://elibrary.ru/item.asp?id=18779122
Formato: Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=647584