И. А. Крылов "Ворона и лисица": особенности выражения моральной сентенции
| Parent link: | Филологические науки. Вопросы теории и практики.— , 2008- № 4, ч. 2.— 2016.— [С. 27-29] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Korporativní autor: | |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана В качестве определяющего жанрового признака басни отмечается ее полидискурсивность, то есть сложное взаимодействие четырех коммуникативных стратегий: научной (познавательной), моральной (нравственной), агональной (риторической) и эстетической. На основе полидискурсивной модели жанра анализируются способы воплощения морального урока в басне И. А. Крылова "Ворона и Лисица". As a defining genre feature of a fable its multi-discursivity is observed, that is a complex interaction of four communicative strategies: scientific (cognitive), moral (ethical), agonal (rhetoric) and esthetic. On the basis of a multi-discursive model of the genre the means of realization of a moral lesson in the fable by I. A. Krylov “The Raven and the Fox” are analyzed. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Vydáno: |
2016
|
| Edice: | Литературоведение |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://elibrary.ru/item.asp?id=25594094 http://www.gramota.net/materials/2/2016/4-2/5.html |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=647432 |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана В качестве определяющего жанрового признака басни отмечается ее полидискурсивность, то есть сложное взаимодействие четырех коммуникативных стратегий: научной (познавательной), моральной (нравственной), агональной (риторической) и эстетической. На основе полидискурсивной модели жанра анализируются способы воплощения морального урока в басне И. А. Крылова "Ворона и Лисица". As a defining genre feature of a fable its multi-discursivity is observed, that is a complex interaction of four communicative strategies: scientific (cognitive), moral (ethical), agonal (rhetoric) and esthetic. On the basis of a multi-discursive model of the genre the means of realization of a moral lesson in the fable by I. A. Krylov “The Raven and the Fox” are analyzed. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|