Опыт применения модульной объектно-ориентированной динамической образовательной платформы "Moodle" в процессе обучения иностранному языку (английский) сотрудников технического вуза в рамках программы повышения квалификации

Opis bibliograficzny
Parent link:Перспективы развития науки и образования: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции, Тамбов, 28 февраля 2015 г./ Российская Федерация, Министерство образования и науки.— , 2015
Ч. 11.— 2015.— [С. 125-127]
1. autor: Полонская М. С. Марина Сергеевна
Korporacja: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт развития стратегического партнерства и компетенций (ИСПК) Кафедра методики преподавания иностранных языков (МПИЯ)
Streszczenie:Заглавие с экрана
Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Język:rosyjski
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://elibrary.ru/item.asp?id=23157180
Format: Elektroniczne Rozdział
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=647341

Podobne zapisy