A hypertext analysis of an electronic textbook

A hypertext analysis of an electronic textbook

Bibliografiske detaljer
Parent link:	3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015.— 2015.— [P. 45]
Hovedforfatter:	Sopova S. P. Svetlana Petrovna
Institution som forfatter:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра гуманитарного образования и иностранных языков (ГОИЯ)
Andre forfattere:	Kust T. S. Tatiana Sergeevna, Uljyanova O. V. Olga Viktorovna
Summary:	Title screen The paper presents the analysis of an electronic textbook hypertext. The authors considered the mainhypertext features, ways and means of navigation, context menu arrangement and structure, hyperlinks ina formal aspect (linguistic and graphic), in an informative aspect (information showed on the screen afterhyperlinks activation), and from the view point of transition between electronic textbook information units.All these allowed the authors to comprehend the ways for defining an independent trajectory for electronictextbook material study.
Sprog:	engelsk
Udgivet:	2015
Fag:	электронный ресурс труды учёных ТПУ высшее образование стресс
Online adgang:	http://www.awer-center.org/abstracts/LINELT-2015%20ABSTRACTS%20BOOK.pdf#page=45
Format:	Electronisk Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=647171

Lignende værker

Emotional Burnout in Professional Activity of a Technical University Teacher
af: Kuimova M. V. Marina Valerievna
Udgivet: (2015)

Some Benefits of Extracurricular Musical Education for Primary Schoolchildren
af: Kuimova M. V. Marina Valerievna
Udgivet: (2015)

Stress Factors among International and Domestic Students in Russia
af: Kosheleva E. Yu. Elena Yurievna
Udgivet: (2015)

Professionalism as a Generalized Typical Model of a Professional in the Higher Education System
af: Latygovskaya T. P. Tatiana Petrovna
Udgivet: (2015)

Психологическое консультирование в работе куратора
af: Сериков А. Л.
Udgivet: (2002)

Analysis and systematization of exogenous and endogenous factors of accessibility of higher education
af: Chechina V. I.
Udgivet: (2014)

Comparative analysis of higher education institutions management in Russia and Germany
af: Marenkova E. V.
Udgivet: (2014)

Мethods to assess psychoemotional state of a person
af: Nguyen Dang Quang
Udgivet: (2015)

Компьютерное моделирование процесса стресс-коррозионного разрушения участка трубопровода
af: Конан Э. С.
Udgivet: ()

№ 9
Udgivet: (2011)

From Hyperspace to Hypertext Masculinity, Globalization, and Their Discontents /
af: Leslie, Christopher
Udgivet: (2023)

Brand as a part of the strategic development of higher education institution
af: Dementeva E. E.
Udgivet: (2015)

A Case Study: Technology Education Internationalization
Udgivet: (2016)

Анализ качества образования в вузе
af: Сабитова Ж. К. Жамиля Корганбековна
Udgivet: (2014)

Karoshi phenomenon as one of the Japanese cultural peculiarities in business communication
af: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Udgivet: (2015)

Стресс при чрезвычайных ситуациях
Udgivet: (2013)

Хроническое воздействие холода - адаптация без стресса
Udgivet: (2016)

Современное университетское образование: тенденции развития и проблемы трансформации
Udgivet: (Томск, Изд-во ТГУ, 2023)

Роль эндогенной каннабиноидной системы в формировании общего адаптационного синдрома
af: Крылатов А. В. Андрей Владимрович
Udgivet: (2016)

Антигипоксическое и стресспротекторное действие экстракта альфредии поникшей
Udgivet: (2012)

Стресс. Влияние на физиологическое состояние и продуктивные качества животных, способы определения и пути профилактики монография
af: Кузнецов А. И.
Udgivet: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)

Эффективность системы стресс-менеджмента
af: Жданова О. Н.
Udgivet: (2008)

Teaching and learning methods in higher education: a glimpse of the future
af: Bourner Tom
Udgivet: ()

Complicated Adaptive Systems as a Way to Improve Higher Education
Udgivet: (2016)

Circuits Regulating Pleasure and Happiness - Mechanisms of Depression
af: Loonen A. J M Anton
Udgivet: (2016)

Die Diagnostik der Spannungskorrosion an den Erdgasfernleitungen im Laufe des Dauerbetriebs
af: Sabulow W. S.
Udgivet: ()

E-Learning as a Means to Improve the Quality of Higher Education
af: Kuimova M. V. Marina Valerievna
Udgivet: (2016)

Critical Thinking as a Cognitive Educational Technology
Udgivet: (2016)

Доступность высшего образования как институциональная основа современного общества
af: Аникина Е. А. Екатерина Алексеевна
Udgivet: (2010)

E-Learning in modern engineering higher education: a focus on resource efficiency
af: Bolsunovskaya L. M. Ludmila Mihailovna
Udgivet: (2016)

The problem of professional burnout in stress management
Udgivet: (2016)

Заинтересованные стороны в получении качественного образования
af: Жаябаева Г. А.
Udgivet: (2015)

The concept of robotics implementation in a technical university
af: Plotnikova I. V. Inna Vasilievna
Udgivet: (2017)

University as a Sociocultural Phenomenon: the Past and the Present
Udgivet: (2016)

Адаптация первокурсников к университетской жизни: факторы стресса и механизмы поддержки
af: Кошелева Е. Ю. Елена Юрьевна
Udgivet: (2015)

Разработка электрохимического сенсора на основе N-ацетил-L-цистеина для определения гидроксильных радикалов в биологических объектах методом анодной вольтамперометрии
af: Трапезоньян А. А.
Udgivet: (2024)

Синдром эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагога высшей школы
af: Куимова М. В. Марина Валерьевна
Udgivet: (2013)

Стресс-менеджмент в организации
af: Латыпова А. С.
Udgivet: (2012)

К вопросу об управлении стрессами на уровне организации
af: Колодина Е. В.
Udgivet: (2011)

Влияние стресса на психоэмоциональное состояние студентов
af: Клименко М. А.
Udgivet: (2025)