Эволюция программ подготовки инженеров в Томском политехническом университете
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , , , , , , , , , , , , , |
| Summary: | К 110-летию ТПУ К 100-летию выпуска первых сибирских инженеров Рассмотрена эволюция инженерных образовательных программ в Томском политехническом университете за последнее десятилетие на примере программ подготовки инженеров-электриков. Главное внимание уделено влиянию внешней экспертизы и оценки качества подготовки специалистов на содержание образовательных программ, изменение требований, предъявляемых к знаниям и умениям выпускников, их профессиональным и личностным компетенциям в условиях социально-экономических реформ в стране и глобализации инженерной профессии. Показано как в результате расширения и углубления взаимодействия с внешней средой в университете сформировалась не существовавшая ранее система постоянного мониторинга качества и совершенствования структуры и содержания образовательных программ подготовки инженеров за счет аккредитации программ со стороны отечественного и международного профессионального сообщества. Представлено подробное описание программы подготовки специалистов по интегрированному направлению «Электротехника», разработанной в Томском политехническом университете на основе лучших традиций российского инженерного образования с использованием опыта подготовки бакалавров в области техники и технологий по направлению Electrical Engineering в ведущих университетах мира. С применением критериев Ассоциации инженерного образования России и авторитетной американской аккредитующей организации Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) проведена оценка качества подготовки специалистов по данной программе. |
| Language: | Russian |
| Published: |
Томск, Изд-во ТПУ, 2006
|
| Subjects: | |
| Format: | Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=64709 |
| Physical Description: | 186 с. ил. |
|---|---|
| Summary: | К 110-летию ТПУ К 100-летию выпуска первых сибирских инженеров Рассмотрена эволюция инженерных образовательных программ в Томском политехническом университете за последнее десятилетие на примере программ подготовки инженеров-электриков. Главное внимание уделено влиянию внешней экспертизы и оценки качества подготовки специалистов на содержание образовательных программ, изменение требований, предъявляемых к знаниям и умениям выпускников, их профессиональным и личностным компетенциям в условиях социально-экономических реформ в стране и глобализации инженерной профессии. Показано как в результате расширения и углубления взаимодействия с внешней средой в университете сформировалась не существовавшая ранее система постоянного мониторинга качества и совершенствования структуры и содержания образовательных программ подготовки инженеров за счет аккредитации программ со стороны отечественного и международного профессионального сообщества. Представлено подробное описание программы подготовки специалистов по интегрированному направлению «Электротехника», разработанной в Томском политехническом университете на основе лучших традиций российского инженерного образования с использованием опыта подготовки бакалавров в области техники и технологий по направлению Electrical Engineering в ведущих университетах мира. С применением критериев Ассоциации инженерного образования России и авторитетной американской аккредитующей организации Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) проведена оценка качества подготовки специалистов по данной программе. |