Key factors to use blended learning in teaching foreign languages in Russian engineering universities; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
| Parent link: | Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15.— 2015.— [P. 6886-6892] |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | Rybushkina S. V. Svetlana Vladimirovna |
| সংস্থা লেখক: | Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт кибернетики (ИК) Кафедра иностранных языков института кибернетики (ИЯИК) |
| অন্যান্য লেখক: | Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna |
| সংক্ষিপ্ত: | Title screen Recent changes on the global labour market provoked significant changes in requirements to qualification of a modern engineer. Nowadays, the desired attributes of an engineering graduate include not only professional knowledge, but also high-level communication skills. Engineering education in countries where the native language is not English - such as Russia - is also influenced by the need to develop foreign language skills to enable competitiveness of their graduates in modern society. The importance of learning foreign languages and ability to apply them in technical communication has increased dramatically in the last decade. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
2015
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://library.iated.org/view/RYBUSHKINA2015KEY |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646514 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
Incorporating Blended Learning into the Course of English as a Foreign Language; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
অনুযায়ী: Sumtsova O. V. Olga Vitalievna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Sumtsova O. V. Olga Vitalievna
প্রকাশিত: (2015)
Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
অনুযায়ী: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
প্রকাশিত: (2016)
Teaching math through blended learning; Interactive Collaborative Learning (ICL 2015)
অনুযায়ী: Imas O. N. Olga Nikolaevna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Imas O. N. Olga Nikolaevna
প্রকাশিত: (2015)
Practical implementation of blended learning in terms of English as a foreign language at technical universities; Ponte; Vol. 72, iss. 10
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
Blended Learning in Teaching Foreign Languages; Conference proceedings. ICT for language learning
অনুযায়ী: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
প্রকাশিত: (2013)
Blended Learning as an Effective Form of Teaching Engineering Students when Studying English Language (Taking the Institute of Physics and Technology of TPU as a Case Study); Teaching TESOL in Changing Times, Learning English in a New Age
অনুযায়ী: Demyanenko N. V. Natalia Vladimirovna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Demyanenko N. V. Natalia Vladimirovna
প্রকাশিত: (2015)
Blended Learning in English Language Teaching: Open Educational Resources Used for Academic Purposes in Tomsk Polytechnic University; Mediterranean Journal of Social Sciences; Vol. 6, № 3 S5
অনুযায়ী: Shaykina O. G. Olga Igorevna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Shaykina O. G. Olga Igorevna
প্রকাশিত: (2015)
Developing a blended learning based model for teaching foreign languages in engineering institutions; SHS Web of Conferences; Vol. 28 : Research Paradigms Transformation in Social Sciences (RPTSS 2015)
অনুযায়ী: Kudryashova A. V. Aleksandra Vladimirovna
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Kudryashova A. V. Aleksandra Vladimirovna
প্রকাশিত: (2016)
Professional English Teaching on the Basis of Blended Learning; Asian EFL Journal; Vol. 2
অনুযায়ী: Tarasova E. S. Ekaterina Sergeevna
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Tarasova E. S. Ekaterina Sergeevna
প্রকাশিত: (2016)
Blended learning in English Language teaching for engineering students; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
অনুযায়ী: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
প্রকাশিত: (2015)
The concept of mobile learning of university students when studying foreign language; Asian EFL Journal; Vol. 97
প্রকাশিত: (2017)
প্রকাশিত: (2017)
Blended learning in English language teaching for geologists (Geoscience); SGEM. 16th International Multidisciplinary Scientific GeoConference; Bk. 5, vol. 3
অনুযায়ী: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Rymanova I. E. Irina Evgenievna
প্রকাশিত: (2016)
Methodological Basics of Blended Learning in Teaching English for Academic Purposes to Engineering Students; Asian Social Science; Vol. 10, № 20
প্রকাশিত: (2014)
প্রকাশিত: (2014)
Blended Learning Perception among Undergraduate Engineering Students; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 1
অনুযায়ী: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
প্রকাশিত: (2016)
Using electronic resourses when delivering the module of mineralogy and petrography in English as a way to motivate students (as illustrated by blogging); Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
Blended Learning and Fundamental Disciplines; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 545 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
প্রকাশিত: (2017)
প্রকাশিত: (2017)
Science-Based Course Design for Blended Learning in University; Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе
অনুযায়ী: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Burkatovskaya Yu. B. Yuliya Borisovna
প্রকাশিত: (2024)
Challenges of blended-learning; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
অনুযায়ী: Lugovtsova Y. D.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Lugovtsova Y. D.
প্রকাশিত: (2014)
Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
অনুযায়ী: Buran A. L. Anna Leonidovna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Buran A. L. Anna Leonidovna
প্রকাশিত: (2015)
The development of teaching aids for nuclear power plant course integrating blended learning format; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов; Т. 2
অনুযায়ী: Ansah Michael Nii Sanka
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Ansah Michael Nii Sanka
প্রকাশিত: (2021)
Blended learning environment in higher education; Достижения и перспективы инноваций и технологий
অনুযায়ী: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
প্রকাশিত: (2021)
Captioned Media in Foreign Language Learning and Teaching Subtitles for the Deaf and Hard-of-Hearing as Tools for Language Learning /
অনুযায়ী: Vanderplank, Robert
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Vanderplank, Robert
প্রকাশিত: (2016)
Positive Psychology Perspectives on Foreign Language Learning and Teaching
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
Beliefs, Agency and Identity in Foreign Language Learning and Teaching
অনুযায়ী: Kalaja, Paula, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Kalaja, Paula, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
The Role of Self-Esteem in Foreign Language Learning and Teaching
অনুযায়ী: Habrat, Agnieszka
প্রকাশিত: (2018)
অনুযায়ী: Habrat, Agnieszka
প্রকাশিত: (2018)
Gameful Second and Foreign Language Teaching and Learning Theory, Research, and Practice /
অনুযায়ী: Reinhardt, Jonathon
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: Reinhardt, Jonathon
প্রকাশিত: (2019)
Language training for academic staff of an engineering university; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
অনুযায়ী: Ovchinnikova O. M. Olga Mikhaylovna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Ovchinnikova O. M. Olga Mikhaylovna
প্রকাশিত: (2015)
Blended learning in teaching discipline "Methods of obtaining pure substances"; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
প্রকাশিত: (2017)
প্রকাশিত: (2017)
Instructional Design of Foreign Language Blended Courses; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 215 : International Education and Cross-Cultural Communication, Problems and Solutions, (IECC 2015)
অনুযায়ী: Prochorets (Prokhorets) E. K. Elena Konstantinowna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Prochorets (Prokhorets) E. K. Elena Konstantinowna
প্রকাশিত: (2015)
Implementing Blended Learning Technology in Higher Professional Education; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
অনুযায়ী: Matukhin D. L. Dmitriy Leonidovich
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Matukhin D. L. Dmitriy Leonidovich
প্রকাশিত: (2015)
Use of Flipped Classroom Technology in Language Learning; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 206 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, LKTI
অনুযায়ী: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Evseeva A. M. Arina Mikhailovna
প্রকাশিত: (2015)
Autonomy, Agency, and Identity in Teaching and Learning English as a Foreign Language
অনুযায়ী: Teng, (Mark) Feng
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: Teng, (Mark) Feng
প্রকাশিত: (2019)
Exploring Innovative Pedagogy in the Teaching and Learning of Chinese as a Foreign Language
প্রকাশিত: (2016)
প্রকাশিত: (2016)
System of Effective Contract for Russian Unversity Research and Teaching Staff; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 15
প্রকাশিত: (2015)
প্রকাশিত: (2015)
Analyzing the Potential of Flipped Classroom in ESL Teaching; International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 11, № 3
অনুযায়ী: Kvashnina O. S. Olga Sergeevna
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Kvashnina O. S. Olga Sergeevna
প্রকাশিত: (2016)
Foreign Language Learning Anxiety in China Theories and Applications in English Language Teaching /
অনুযায়ী: He, Deyuan
প্রকাশিত: (2018)
অনুযায়ী: He, Deyuan
প্রকাশিত: (2018)
Смешанное обучение (blended-learning) и его возможные перспективы в ТПУ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
অনুযায়ী: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
প্রকাশিত: (2013)
Blended learning as an approach to the development of educational and methodological support of academic discipline; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов; Т. 2
অনুযায়ী: Amoah P. A. Paul Atta
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Amoah P. A. Paul Atta
প্রকাশিত: (2021)
Using Literature to Learn and Teach Language The L3 Approach /
অনুযায়ী: Griffiths, Carol
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Griffiths, Carol
প্রকাশিত: (2024)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Incorporating Blended Learning into the Course of English as a Foreign Language; 3rd Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching, LINELT- 2015
অনুযায়ী: Sumtsova O. V. Olga Vitalievna
প্রকাশিত: (2015) -
Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution; Education and New Learning Technologies, EDULEARN 16
অনুযায়ী: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
প্রকাশিত: (2016) -
Teaching math through blended learning; Interactive Collaborative Learning (ICL 2015)
অনুযায়ী: Imas O. N. Olga Nikolaevna
প্রকাশিত: (2015) -
Practical implementation of blended learning in terms of English as a foreign language at technical universities; Ponte; Vol. 72, iss. 10
প্রকাশিত: (2016) -
The Concept and Blended Learning Models of Engineering Students when Learning a Foreign Language; Asian EFL Journal; Vol.95
প্রকাশিত: (2016)