Использование передовых технологий в процессе обучения студентов в техническом вузе; Образование и общество; Т. 5, № 94

Bibliographische Detailangaben
Parent link:	Образование и общество.— , 1999- Т. 5, № 94.— 2015.— [С. 48-52]
1. Verfasser:	Ефремова О. Н. Оксана Николаевна
Körperschaften:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра физических методов и приборов контроля качества (ФМПК), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра междисциплинарная (МД)
Weitere Verfasser:	Плотникова И. В. Инна Васильевна
Zusammenfassung:	Заглавие с экрана В работе предложена концепция организации самостоятельной работы в высшем образовательном учреждении. По мнению авторов, электронная обучающая среда Moodle является частью образовательного процесса, которая позволяет учитывать уровень и структуру начальной подготовки по предмету, индивидуальные особенности обучающихся и дает возможность оперативно отслеживать результаты текущей подготовки, а также выстраивать персонифицированную образовательную траекторию при освоении учебного материала. Моделирование системы основано на повторении теоретического материала, изучении решений типовых заданий и выполнении индивидуальных заданий. Проведенный опрос после завершения эксперимента позволил выявить затруднения, которые испытывают обучающиеся при работе в электронной среде, и наметить пути их устранения. [Библиогр.: с. 52 (9 назв.)] Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	электронный ресурс труды учёных ТПУ самостоятельная работа электронная среда методы обучения Moodle
Online-Zugang:	http://elibrary.ru/item.asp?id=25393895
Format:	Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646372