Использование передовых технологий в процессе обучения студентов в техническом вузе; Образование и общество; Т. 5, № 94
| Parent link: | Образование и общество.— , 1999- Т. 5, № 94.— 2015.— [С. 48-52] |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Collectivités auteurs: | , |
| Autres auteurs: | |
| Résumé: | Заглавие с экрана В работе предложена концепция организации самостоятельной работы в высшем образовательном учреждении. По мнению авторов, электронная обучающая среда Moodle является частью образовательного процесса, которая позволяет учитывать уровень и структуру начальной подготовки по предмету, индивидуальные особенности обучающихся и дает возможность оперативно отслеживать результаты текущей подготовки, а также выстраивать персонифицированную образовательную траекторию при освоении учебного материала. Моделирование системы основано на повторении теоретического материала, изучении решений типовых заданий и выполнении индивидуальных заданий. Проведенный опрос после завершения эксперимента позволил выявить затруднения, которые испытывают обучающиеся при работе в электронной среде, и наметить пути их устранения. [Библиогр.: с. 52 (9 назв.)] Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Langue: | russe |
| Publié: |
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://elibrary.ru/item.asp?id=25393895 |
| Format: | Électronique Chapitre de livre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646372 |