К вопросу об использовании видеоматериалов при обучении иностранному языку профессионального общения; Язык и культура; № 3
| Источник: | Язык и культура: журнал/ Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ).— , 1998- № 3.— 2009.— [С. 94-100] |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Примечания: | Заглавие с экрана Рассматриваются основные виды иноязычных видеоматериалов и особенности их организации в обучении языку профессионального общения в техническом вузе. The article focuses on examining four basic types of video which ESP teachers are able to choose from. It also gives some tips how to choose the best video. In further part of this paper great advantages of using film in classroom are enumerated as well as some specified problems the teacher may have to deal with and ways of coping with them. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2009
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://elibrary.ru/item.asp?id=15174595 |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=646324 |
MARC
| LEADER | 00000nla0a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 646324 | ||
| 005 | 20250403102745.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\network\11460 | ||
| 090 | |a 646324 | ||
| 100 | |a 20160224d2009 k||y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a К вопросу об использовании видеоматериалов при обучении иностранному языку профессионального общения |f И. Л. Пичугова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 300 | |a Заглавие с экрана | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 100 (10 назв.)] | ||
| 330 | |a Рассматриваются основные виды иноязычных видеоматериалов и особенности их организации в обучении языку профессионального общения в техническом вузе. | ||
| 330 | |a The article focuses on examining four basic types of video which ESP teachers are able to choose from. It also gives some tips how to choose the best video. In further part of this paper great advantages of using film in classroom are enumerated as well as some specified problems the teacher may have to deal with and ways of coping with them. | ||
| 333 | |a Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса | ||
| 461 | |t Язык и культура |o журнал |f Национальный исследовательский Томский государственный университет (ТГУ) |d 1998- | ||
| 463 | |t № 3 |v [С. 94-100] |d 2009 | ||
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a труды учёных ТПУ | |
| 610 | 1 | |a аутентичные материалы | |
| 610 | 1 | |a профессиональный иностранный язык | |
| 610 | 1 | |a видеоматериалы | |
| 700 | 1 | |a Пичугова |b И. Л. |c лингвист |c старший преподаватель Томского политехнического университета |f 1977- |g Инна Леонидовна |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\26701 |9 12359 | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20160224 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://elibrary.ru/item.asp?id=15174595 | |
| 942 | |c CF | ||