Химическая подготовка студентов технического вуза с использованием LMS Moodle; В мире научных открытий; № 11.1 (71)

Химическая подготовка студентов технического вуза с использованием LMS Moodle; В мире научных открытий; № 11.1 (71)

Bibliografske podrobnosti
Parent link:	В мире научных открытий.— , 2008- № 11.1 (71).— 2015.— [С. 550-557]
Glavni avtor:	Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Korporativna značnica:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) Кафедра естественного научного образования (ЕНО)
Izvleček:	Заглавие с экрана В данной статье проведен анализ работы по созданию электронного курса в среде Moodle. Рассмотрены обучающие возможности среды Moodle для повышения качества высшего профессионального образования. Описывается реализация технологии обучения с web-поддержкой на примере изучения дисциплины «Химия» студентами технического вуза. The work on creation an e-learning training course on the Moodle platform of analyzed in this report. The article considered learning abilities of LMS Moodle for improving a quality higher professional education. The author described the realization of learning technology with web-support on an example of the discipline «Chemistry» by students of a technical university. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса
Jezik:	ruščina
Izdano:	2015
Teme:	электронный ресурс труды учёных ТПУ технические университеты информационно-коммуникационные технологии LMS Moodle электронные курсы учебные курсы интерактивные методы Web-поддержка
Online dostop:	http://journal-s.org/index.php/vmno/article/view/7985 http://elibrary.ru/item.asp?id=25118997
Format:	Elektronski Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645958

Podobne knjige/članki

Опыт внедрения электронного курса на базе платформы LMS Moodle с использованием содержания на английском языке; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
od: Латышева Е. В. Елена Владимировна
Izdano: (2015)

Три стратегии проектирования онлайн-курсов в системе управления электронным обучением (LMS) Moodle: опыт Томского политехнического университета; EdCrunch Томск
od: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Izdano: (2019)

Возможности LMS Moodle при адаптационной языковой подготовке в техническом вузе; Язык. Общество. Образование
od: Маркова Н. А. Наталия Александровна
Izdano: (2021)

Learning English with the help of the e-learning course based on LMS MOODLE; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
od: Votkina D. E. Darjya Evgenjevna
Izdano: (2015)

Технологические возможности LMS MOODLE для построения индивидуальных образовательных траекторий; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
Izdano: (2014)

LMS Moodle как средство развития информационно-коммуникационных компетенций в процессе математической подготовки студентов технического вуза; Современные технологии принятия решений в цифровой экономике
od: Паньковская А. К.
Izdano: (2018)

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle): электронный курс
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2016)

LMS MOODLE как среда для реализации учебного процесса в инженерном вузе; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
od: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Izdano: (2014)

Мониторинг обучения студентов в электронной среде на примере LMS Moodle; Энергетика: состояние, проблемы, перспективы
Izdano: (2014)

Надежность элементов энергетического оборудования. Организация самостоятельной работы в среде LMS Moodle: учебно-методическое пособие
od: Казаков А. В. Александр Владимирович
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Совершенствуем преподавание в LMS Moodle (СО): электронный курс
od: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Активные методы обучения на основе сервисов LMS Moodle: электронный курс
od: Ситникова О. В. Оксана Валерьевна
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Электронный курс в преподавании дисциплины по смешанной модели (с использованием LMS Moodle): электронный курс
od: Велединская С. Б. Светлана Борисовна
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Использование Flash-технологии для расширения функциональности LMS Moodleи системы вебинаров Adobe Connect Meeting; Высшее образование сегодня; № 8
od: Царева Е. В. Елена Владимировна
Izdano: (2014)

Использование активных элементов LMS MOODLE в процессе формирования универсальных компетенций студентов инженерного вуза (на примере элементов "Форум" и "Семинар"); Дистанционное и виртуальное обучение; № 3 (117)
Izdano: (2017)

Анализ предпочтений обучающихся на онлайн-курсах как инструмент развития дистанционного обучения; Открытое и дистанционное образование; № 1 (83)
od: Головачева Е. А. Екатерина Александровна
Izdano: (2023)

Электронный курс: от разработки к реализации учебного процесса (на основе LMS Moodle) (СО): электронный курс
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Управление самостоятельной работой студентов на базе электронного курса в LMS Moodle: электронный курс
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Оптимизация контента онлайн курса по данным статистики активности пользователей; Высшее образование в России; Т. 28, № 8-9
od: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Izdano: (2019)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
od: Басов К. А.
Izdano: (Москва, ДМК Пресс, 2009)

Динамика учебных достижений бакалавров, обучавшихся с применением и без применения LMS Moodle; Некоторые актуальные проблемы современной математики и математического образования. Герценовские чтения - 2018; Т. LXXI
od: Лазарева Е. Г. Елена Геннадьевна
Izdano: (2018)

Использование вебинаров в образовательном процессе вуза: электронный курс
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2017)

Информатизация образования как способ повышения конкурентоспособности вуза; Молодой ученый; № 7
od: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Izdano: (2015)

Особенности обучения английскому языку пожилых людей на платформе Moodle; Язык. Общество. Образование
od: Бескровная Л. В. Людмила Вячеславовна
Izdano: (2020)

Реализация модели профессионально ориентированного обучения химии в техническом вузе; Современные наукоемкие технологии; № 12, ч. 1
od: Деменкова Л. Г. Лариса Геннадьевна
Izdano: (2015)

ANSYS и LMS Virtual Lab. Геометрическое моделирование
od: Басов К. А. Константин Андреевич
Izdano: (Москва, ДМК Пресс, 2006)

Двуязычный электронный курс "Практикум по термодинамике. Основы теории. Задачи. Manual on thermodynamics. Fundamentals. Problems", разработанный на платформе MOODLE; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
od: Горбенко М. В. Михаил Владимирович
Izdano: (2016)

Технологии электронного обучения
od: Саблинский А. И.
Izdano: (Кемерово, КемГУ, 2020)

Реализация индивидуальной образовательной траектории для развития аудитивных умений студентов неязыкового вуза в условиях смешанного обучения; Филологические науки. Вопросы теории и практики; Т. 12, № 2
od: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Izdano: (2019)

Blended learning in English Language teaching for engineering students; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: теория и практика
od: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Izdano: (2015)

Дракон редактор как основное звено в формализации целевых дидактических ресурсов для проектирования интерактивного учебного курса; Ресурсоэффективным технологиям - энергию и энтузиазм молодых
od: Остроухов П. А.
Izdano: (2010)

Использование обучающей системы Moodle во взаимодействии со студентами; Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности
od: Буваков К. В. Константин Владимирович
Izdano: (2016)

Развитие пользовательской активности студентов средствами электронного ресурса в системе Moodle; Мир науки, культуры, образования; № 5 (60)
od: Кривых С. В. Сергей Викторович
Izdano: (2016)

Interactive methods of teaching Physics on MOODLE Platform in educational process; Industrial Engineering and Operations Management IEOM 2017
Izdano: (2017)

Модель интеграции метода смешанного обучения в систему языковой подготовки студентов технического вуза; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 4 (157)
od: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Izdano: (2015)

Электронный учебный курс в Moodle: разработка и использование учебное пособие
od: Арбатская О. А.
Izdano: (Улан-Удэ, ВСГИК, 2021)

Анализ и оценка тестовых заданий в среде Moodle; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
od: Чистякова Е. А.
Izdano: (2016)

Активные методы обучения: особенности реализации в электронной среде: электронный курс
od: Ильина Н. А. Наталья Анатольевна
Izdano: (Томск, TPU Moodle, 2016)

Инструкция по использованию системы LMS Moodle для ППС Методические рекомендации для профессорско-преподавательского состава методические рекомендации
od: Куликова И. А.
Izdano: (Самара, СамГАУ, 2022)

Разработка и внедрение электронного курса по работе с информационным ресурсом "Спарк" в системе управления обучением (СУО) "Moodle" на факультете безопасности ТУСУР; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 1
od: Пекарских С. А.
Izdano: (2017)