Применение информационных технологий в обучении студентов интегрированию

Применение информационных технологий в обучении студентов интегрированию

Bibliographic Details
Parent link:Августовские педагогические чтения - 2014: сборник материалов международного научного e-симпозиума, Россия, г. Москва, 28-30 августа 2014 г.. [С. 154-161].— , 2014
Main Author: Тарбокова Т. В. Татьяна Васильевна
Corporate Author: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики (ВМ)
Summary:Заглавие с экрана
В статье описана методика обучения студентов неопределенному интегрированию. Применение минимального набора технических средств обучения в виде одного компьютера, проектора и экрана (или компьютера и телевизора), а также хорошо структурированных методических материалов позволяет студентам качественно и эффективно освоить раздел «Неопределенный интеграл» дисциплины МАТЕМАТИКА 2.2.
In the article a technique of training of students to uncertain integration is described. Application of a minimum set of technical means of training the consisting of one computer, a projector and the screen (or the computer and the TV), and also well structured methodical materials allows students qualitatively and effectively to master the section "Uncertain Integral" of discipline of the MATHEMATICS 2.2.
Language:Russian
Published: 2014
Series:Раздел 2. Теория и методика профессионального образования
Subjects:
электронный ресурс
труды учёных ТПУ
методика
технологии обучения
интегрирование
Online Access:http://elibrary.ru/item.asp?id=22436679
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645955

Similar Items

Similar Items