Применение информационных технологий в обучении студентов интегрированию

Bibliografske podrobnosti
Parent link:Августовские педагогические чтения - 2014: сборник материалов международного научного e-симпозиума, Россия, г. Москва, 28-30 августа 2014 г.. [С. 154-161].— , 2014
Glavni avtor: Тарбокова Т. В. Татьяна Васильевна
Korporativna značnica: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Физико-технический институт (ФТИ) Кафедра высшей математики (ВМ)
Izvleček:Заглавие с экрана
В статье описана методика обучения студентов неопределенному интегрированию. Применение минимального набора технических средств обучения в виде одного компьютера, проектора и экрана (или компьютера и телевизора), а также хорошо структурированных методических материалов позволяет студентам качественно и эффективно освоить раздел «Неопределенный интеграл» дисциплины МАТЕМАТИКА 2.2.
In the article a technique of training of students to uncertain integration is described. Application of a minimum set of technical means of training the consisting of one computer, a projector and the screen (or the computer and the TV), and also well structured methodical materials allows students qualitatively and effectively to master the section "Uncertain Integral" of discipline of the MATHEMATICS 2.2.
Jezik:ruščina
Izdano: 2014
Serija:Раздел 2. Теория и методика профессионального образования
Teme:
Online dostop:http://elibrary.ru/item.asp?id=22436679
Format: Elektronski Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645955

MARC

LEADER 00000naa0a2200000 4500
001 645955
005 20250610151250.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\network\11060 
035 |a RU\TPU\network\1876 
090 |a 645955 
100 |a 20160205d2014 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Применение информационных технологий в обучении студентов интегрированию  |d Information technologies applicationin training of students in integration  |f Т. В. Тарбокова 
203 |a Текст  |c электронный 
225 1 |a Раздел 2. Теория и методика профессионального образования 
300 |a Заглавие с экрана 
320 |a [Библиогр.: с. 161 (5 назв.)] 
330 |a В статье описана методика обучения студентов неопределенному интегрированию. Применение минимального набора технических средств обучения в виде одного компьютера, проектора и экрана (или компьютера и телевизора), а также хорошо структурированных методических материалов позволяет студентам качественно и эффективно освоить раздел «Неопределенный интеграл» дисциплины МАТЕМАТИКА 2.2. 
330 |a In the article a technique of training of students to uncertain integration is described. Application of a minimum set of technical means of training the consisting of one computer, a projector and the screen (or the computer and the TV), and also well structured methodical materials allows students qualitatively and effectively to master the section "Uncertain Integral" of discipline of the MATHEMATICS 2.2. 
463 |t Августовские педагогические чтения - 2014  |o сборник материалов международного научного e-симпозиума, Россия, г. Москва, 28-30 августа 2014 г.  |v [С. 154-161]  |d 2014 
510 1 |a Information technologies applicationin training of students in integration  |z eng 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a труды учёных ТПУ 
610 1 |a методика 
610 1 |a технологии обучения 
610 1 |a интегрирование 
700 1 |a Тарбокова  |b Т. В.  |c математик  |c доцент Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук  |f 1947-  |g Татьяна Васильевна  |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27706  |9 12780 
712 0 2 |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ)  |b Физико-технический институт (ФТИ)  |b Кафедра высшей математики (ВМ)  |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18728 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20141010 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20160205  |g RCR 
850 |a 63413507 
856 4 |u http://elibrary.ru/item.asp?id=22436679 
942 |c CF