Студенческая академическая мобильностьсоциальные проблемы
| Parent link: | Социологические исследования.— , 1974- № 6 (374).— 2015.— [С. 111-115] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Korporace: | , |
| Další autoři: | |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана Развитие современных знаний, решение проблем устойчивого развития невозможно без международной интеграции и совместной деятельности. Рассматривается состояние миграционных процессов в российском образовании. Приведена география академической мобильности в отношении обучения российских студентов за рубежом и прибытия в Россию студентов из иных стран. Осуждаются организационные, юридические, учебно-методические и иные проблемы осуществления академической мобильности и программ партнерства российских и зарубежных университетов в совместном обучении студентов. Contemporary knowledge and solution of sustainable development issues are unthinkable without international integration and cooperation. Situation with migratory processes is studied in Russian education. Geography of academic mobility is discussed regarding studies abroad and foreign students arrivals to Russia. Organization, legal, learning methodological and other problems of academic mobility practices are discussed along with partnership programs of Russian universities with their colleagues abroad in common effort to train students. [Библиогр.: с. 115 (6 назв.)] Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| Vydáno: |
2015
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://socis.isras.ru/index.php?page_id=453&id=5250&jid=&jj= http://elibrary.ru/item.asp?id=23804547 |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645845 |
| Shrnutí: | Заглавие с экрана Развитие современных знаний, решение проблем устойчивого развития невозможно без международной интеграции и совместной деятельности. Рассматривается состояние миграционных процессов в российском образовании. Приведена география академической мобильности в отношении обучения российских студентов за рубежом и прибытия в Россию студентов из иных стран. Осуждаются организационные, юридические, учебно-методические и иные проблемы осуществления академической мобильности и программ партнерства российских и зарубежных университетов в совместном обучении студентов. Contemporary knowledge and solution of sustainable development issues are unthinkable without international integration and cooperation. Situation with migratory processes is studied in Russian education. Geography of academic mobility is discussed regarding studies abroad and foreign students arrivals to Russia. Organization, legal, learning methodological and other problems of academic mobility practices are discussed along with partnership programs of Russian universities with their colleagues abroad in common effort to train students. [Библиогр.: с. 115 (6 назв.)] Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|