Современные тенденции развития науки и техники информационного общества как основа технологического прогресса будущего; Информационное общество; № 5
| Parent link: | Информационное общество: научно-аналитический журнал.— , 1989- № 5.— 2015.— [С. 19-24] |
|---|---|
| 第一著者: | |
| 団体著者: | |
| その他の著者: | |
| 要約: | Заглавие с экрана В статье, в контексте анализа стратегий современного общественного развития и формирования общества знаний рассматриваются основные тенденции в научно-технической сфере, определяющие перспективы прогресса научного знания. На основе анализа современного состояния и потенциальных возможностей интеграции образования, науки и производства обоснованы междисциплинарность, полидисциплинарность и трансдисциплинарность как исследовательские принципы науки будущего. The article considers basic trends in science and research area that determine perspectives of scientific knowledge progress in the context of analysis of modern social development strategies and shaping knowledge society. Based on the analysis of today’s state and potential of integration of education, science and production, the authors substantiate interdisciplinarity, polydisciplinarity and transdisciplinarity as research principles of the science of future. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
| 言語: | ロシア語 |
| 出版事項: |
2015
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://elibrary.ru/item.asp?id=24999057 |
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=645625 |
| 要約: | Заглавие с экрана В статье, в контексте анализа стратегий современного общественного развития и формирования общества знаний рассматриваются основные тенденции в научно-технической сфере, определяющие перспективы прогресса научного знания. На основе анализа современного состояния и потенциальных возможностей интеграции образования, науки и производства обоснованы междисциплинарность, полидисциплинарность и трансдисциплинарность как исследовательские принципы науки будущего. The article considers basic trends in science and research area that determine perspectives of scientific knowledge progress in the context of analysis of modern social development strategies and shaping knowledge society. Based on the analysis of today’s state and potential of integration of education, science and production, the authors substantiate interdisciplinarity, polydisciplinarity and transdisciplinarity as research principles of the science of future. Режим доступа: по договору с организацией-держателем ресурса |
|---|